沁園春雪課件1-文庫吧資料
2024-11-29 04:31本頁面
【正文】 抒情 分析下闋 提問：由眼前的景物聯(lián)想到了哪些內(nèi)容 ？ 江山如此多嬌 ， 引無數(shù)英雄盡折腰 。 總結(jié)上闋： 先總寫北方雪景。 “ 須 ” 字表明雪后初晴之景出自作者的想象 。 中國革命正在蓬勃發(fā)展 ， 中國人民正在奮起抗日 ， 賦予群山 、 高原以頑強的性格 ， 可以體現(xiàn)中華民族不屈不撓的精神 。 作者意氣風發(fā) ，因而在他心目中 ， 大自然也生氣勃勃 。作者站得高 ， 看得遠 ， 山丘連綿起伏 ， 遠看確有山舞原馳的動感 ?！?體會“惟余”和“頓失”的作用，并說出所用的修辭方法是什么 ? “惟余”體現(xiàn)白雪覆蓋的范圍之廣，“頓失”表現(xiàn)冰封速度之快，用了夸張的修辭?！? 作者望見了哪些景觀？（作者為何選取這些景觀？） “ 長城 ” 、 “ 黃河 ” 、 山脈 、 高原等景觀 ， 尤其是 “ 長城 ” 、 “ 黃河 ”是中華民族的象征 ， 最能反映北國風貌 ， 而且與 “ 千里 ”“ 萬里 ” 相照應(yīng) ，續(xù)寫地域的遼闊 。它統(tǒng)領(lǐng)了以下句子“長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。由下而上，一靜一動，意境開闊，氣魄宏偉，格調(diào)非凡。 指出寫靜、動景的詞語，體會其意境。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。n shǔ 分析上闋 提問：這首詞的題目是《 雪 》 ， 哪些部分是描寫雪景的 ？ 詞的上闋。n 讀一讀 ： mǎng guǒ x249。n r225。 ? 學習詩人寫景狀物的方法。 “沁園”相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇憲奪取，后人作詩以詠其事。所以把寫詞叫做“填詞” 詞牌名與詞牌沒有必然的聯(lián)系。原來可以合樂
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