【摘要】已知左、右兩棵并排的大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹的根部的距離BD=5,一個(gè)身高的一條水平直路從左向右前進(jìn),當(dāng)他與走邊較低的樹的距離小于多少時(shí),就不能看到右邊較高的樹的頂端C?ABCDEFGH挑戰(zhàn)自我如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120毫米,高AD=
2024-11-29 04:44
【摘要】人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章1理解并初步掌握相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方;能用三角形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問題.23相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線段的比都等于相似比;(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例根據(jù)相似三角形的定義(1)相似三
2024-08-18 00:28
【摘要】第27章相似相似三角形§相似三角形的應(yīng)用舉例利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度的問題,下面請(qǐng)看幾個(gè)例子.例1據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來測(cè)量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長(zhǎng)2m,它的影
2024-11-29 04:11
【摘要】相似三角形的識(shí)別方法(3)兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相似(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩三角形相似(1)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩三角形相似平行相似復(fù)習(xí)相似三角形的性質(zhì)6、相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比5、相似三角形對(duì)應(yīng)角平分線的比等于相似比
2024-08-18 00:31
【摘要】§(1)連江縣東岱中學(xué)莊燕貞,鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降,長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高m。8給我一個(gè)支點(diǎn)我可以撬起整個(gè)地球!阿基米德:OBDCA┏┛(第1題)1m16m?2.(深圳市中考題)小明在打網(wǎng)球時(shí),使
2024-10-07 19:13
【摘要】第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例(2)一、新課引入利用相似可以解決生活中的問題,計(jì)量一些無法直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度.解題的關(guān)鍵在于構(gòu)建相似三角形.例6左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹根部的距離BD=51.6m的人沿著正對(duì)這兩棵樹的一條水平直路L從左向
2024-11-29 02:30
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例:(預(yù)備定理):(邊邊邊):(邊角邊):(角角):1、判斷兩三角形相似有哪些方法?2、相似三角形有什么性質(zhì)?對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等如圖所示,△ABC∽△A′B′C′,其中
2024-11-29 02:55
【摘要】相似三角形的應(yīng)用——盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)中學(xué)劉艷玲冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):1、會(huì)利用相似三角形的知識(shí)測(cè)量物體的高度;2、能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法目標(biāo):通過解決一些實(shí)際問題,認(rèn)識(shí)到相似三角形在實(shí)際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用
2024-10-08 10:38
【摘要】一、溫故知新1.相似三角形的判定方法:?通過定義(三邊對(duì)應(yīng)成比例,三角相等)?平行法?三邊對(duì)應(yīng)成比例(SSS)?兩邊成比例且夾角相等(SAS)?兩角分別相等(AA)?斜邊和一條直角邊成比例(HL)?對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例?相似三角形還有哪些性質(zhì)?2.相似三角形的性質(zhì):,P是
2024-08-18 08:14
【摘要】課時(shí)22相似三角形福州民族中學(xué)林春平一、課前回顧(I)雙基優(yōu)化P651、相似三角形的定義三邊對(duì)應(yīng)成比例,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形叫做相似三角形。2、相似三角形的判定方法。①若DE||BC(A型和X型)則有△ADE~△ABC②射影定理:若CD為Rt△ABC斜邊上的高(雙直角圖形)則Rt△ABC~
2024-10-06 10:01
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例(2)1、張華同學(xué)的身高為,某一時(shí)刻他在陽光下的影子長(zhǎng)為2m,與他鄰近的一棵樹的影子長(zhǎng)為6m,則這棵樹的高為()A.B.C.D.復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)相似三角形的應(yīng)用:利用三角形的相似,解決不能直接
2024-08-14 17:44
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例第1課時(shí),第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)六分。,1.能應(yīng)用相似三角形的有關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問題.2.了解數(shù)學(xué)建模的思想,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)六分。,...
2024-10-25 02:22
【摘要】第一篇:教案 相似三角形的應(yīng)用(第3課時(shí))備課時(shí)間:___________上課時(shí)間___________主備:劉擁軍審核: 課型:新授一.教學(xué)目標(biāo) 2教學(xué)重點(diǎn)、平行光線所形成的投影稱為平行投影。...
2024-11-18 22:10
【摘要】27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例第2課時(shí),第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)六分。,1.能應(yīng)用相似三角形的有關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問題.2.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模的思想,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.,第二頁,編輯于星...
【摘要】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)?掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì),并能利用這些性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問題.探究活動(dòng)已知△ABC∽△A'B'C',AD與A'D'分別是對(duì)應(yīng)邊
2025-01-01 02:09