5如何寫好讀后感5則范文-文庫吧資料
2024-09-07 01:12本頁面
【正文】 堅強，要學習文化科學知識，做個好學生，長大了要為祖國、為人們做出貢獻。 四忌讀后感變成喊口號，表決心。這樣別人讀了你的，像喝白開水一樣，一點也沒有味道。 三、忌單純聯(lián)系實際，沒有敘議結(jié)合。如一位同學讀了《雷鋒的故事》以后，為了說明自己的思想覺悟提高了，結(jié)果編造了從垃圾堆中撿到一條金項鏈交給失主，經(jīng)老師查實，純屬編造。有不少同學寫讀后感，沒有根據(jù)自己的思想、學習、生活實際，有機地聯(lián)系起來寫，而是編造一些不切合自己實際的情況，把它強加在自己的身上，鬧出笑話。這樣的根本不能達到教育人、感染人的目的。因此讀后感，不能把所讀的，整段或者整篇地抄下來，這樣變成讀后抄。 一、忌把讀后感變成讀后抄。可見，讀后感要敘議結(jié)合，才能生動感人。如一位同學寫《讀》一文，看到書中所寫班上舉行悼念活動的場面， “ 我深深地感動 ” ，用 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 的詩句來贊美老師的無私奉獻精神，表明長大要當一名教師的志向。自己怎么想 就怎么寫。 三、觀點鮮明，敘議結(jié)合。而 “ 我 ” 呢。如一位同學寫《樹立心中的榜樣》一文，聯(lián)系 自己和幾位小朋友學盲人爺爺走路，戲弄他摔了一跤的惡作 第 2 頁 共 6 頁 劇，與書中的小姑娘作對比， “ 我 ” 心里感到內(nèi)疚、后悔 …… 這樣寫合情合理，感人至深。 二、聯(lián)系
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