【正文】 滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己，以自己的實(shí)際行動學(xué)習(xí)先進(jìn)、保持先進(jìn)、趕超先進(jìn)。 一是要艱苦奮斗， “ 學(xué)所以益才也。讀完《梁家河》后，不禁引人深思，梁家河這個坐落在陜北的一個小村莊，在這里發(fā)生的事故，深深包含著共產(chǎn)黨人為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，習(xí)近平總書記 “ 心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣 ” 的品質(zhì) 值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們大家一起閱讀、學(xué)習(xí)、交流，共同去感悟時代偉人的 力量吧，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)總書記為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。 我閱讀《梁家河》后感覺，作為美鑫公司一名企業(yè)基層黨員干部，就必須像習(xí)總書記在梁家河那樣，工作中時刻提醒自己，干事，要具有吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志；勇于攻堅(jiān)克難的奮斗精神；樹立從小事做起腳踏實(shí)地的干勁；敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的模范表率作用；不忘初心，牢記使命，矢志不渝。一個人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么 事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)。 ” 當(dāng)年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社 …… 習(xí)近平說： “ 后來不管遇到什么困難，就想起那個時候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干。穿一件藍(lán)色的舊棉襖，腰里系一根點(diǎn)炮時用過的導(dǎo)火索，沒有一點(diǎn)兒書生架子。春初的陜北大地與冬天無異，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活 … 。 “ 從十五歲到二十二歲，在這個小村莊里，習(xí)近平實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長，并觸摸到了一個真實(shí)的鄉(xiāng)土中國 。苦，是習(xí)近平總書記七年知青歲月的底色。時時刻刻記住自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員，真真正正做到吃苦在前享受在后的黨員本色。在打壩淤地時，水溝旁鏟土是誰都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動去 第 13 頁 共 23 頁 水溝旁鏟土。 讀《梁家河》，從中汲取敢于擔(dān)當(dāng)模范表率作用。習(xí)總書記用自己青年時代在基層的成長經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗(yàn)作風(fēng)、提高能力。想想當(dāng)年，在陜北那艱苦的歲月里，青年習(xí)近平從一個十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書記成長的力量源泉。而今，已是我黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的總書記，他在十九大報告中，對青年提出了 “ 志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地 ” 的諄諄教誨 。 讀《梁家河》，體會從小做起腳踏實(shí)地的干勁。不忘初心，多次回陜北回梁家河考察和看望鄉(xiāng)親們，時刻惦記著家鄉(xiāng)的建設(shè)和鄉(xiāng)親們的生活。二是培養(yǎng)了我的自信心。 “ 梁家河一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。也鑄就他從縣委書記到黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終保持心系人民的不改初心。 ”這是習(xí)總書記的話語。 “ 陜北高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡。我讀《梁家河》感受頗深，也談一點(diǎn)體會。在陜西，廣大基層黨員干部隊(duì)伍中也掀起了一股學(xué)習(xí)《梁家河》的熱潮。 每個人都有屬于自己的不同人生 ，不是每個人都去做國家主席，更不是所有人的人生都能像他那般輝煌壯麗，我們沒去過梁家河，但我們有自己的象牙塔，做最好的自己，不要羨慕他人，他們只是沿路的風(fēng)景，永遠(yuǎn)記得，前路春色更好，天上太陽正晴。 作為剛離開校園，走向工作崗位，步入社會的新人，也許作為剛二十幾歲便回憶青春顯得有些故作姿態(tài)，但是我想說，步入社會，我們最美好的校園時光就已經(jīng)結(jié)束 了，將為生活去打拼，為了未來去奮斗，少了一份灑脫與不羈，多了更大的壓力，臉上失去了青春的氣息，掛滿了工作后的勞累，不再是無憂無慮，反而是每天拖著沉重的身軀回憶過去。人生而平等，對智障殘疾人尤其要關(guān)心愛護(hù)和幫助，習(xí)總書記為我們樹立了光輝的榜樣。習(xí)書記的經(jīng)歷教導(dǎo)我們無論在什么位置都要 努力，才會有收獲。為打消老鄉(xiāng)顧慮，他耐心做思想工作，主動干重活兒。當(dāng)時延安地區(qū)的人民鍋里沒糧，口袋沒錢，生活窮困。習(xí)書記酷愛讀書，在梁家河人的印象里，習(xí)近平經(jīng)?？创u頭一樣厚的書，吃飯時看、放羊時看 、白天抽空看、夜晚在窯洞里借著微弱的煤油燈看；習(xí)書記不怕吃苦，露天廁所，夏天有蚊蠅，冬天寒風(fēng)刺骨。作為一名基層工作的青年人，《梁家河》對我最大的啟發(fā)就是：堅(jiān)定理想信念，扎根群眾，服務(wù)群眾。是的，讀書相當(dāng)于是一種精神境界的 第 9 頁 共 23 頁 旅游，走進(jìn)文字的世界，體會書中人的心路歷程，品味書中的一切。 作為一名職場新人和一名預(yù)備黨員，我要積極投身于社會實(shí)踐，深入實(shí)際，深入群眾，從廣闊的社會實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng)，在了解社會的基礎(chǔ)上提出真知灼見，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，最重要的是要始終把祖國和人民放在心中，立足中國，放眼世界，堅(jiān)持從推動國家發(fā)展和創(chuàng)造人民幸福生活的需求出發(fā)，不斷在為祖國和人民的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn) 自己的理想和價值。梁家河，是孕育習(xí)總書記青年夢 想的地方，也成就了當(dāng)下偉大的中國夢。他始終把全心全意為梁家河人民謀利益當(dāng)做自己不可推卸的責(zé)任。為了幫助村民過上更好的生活，他 “ 絞盡腦汁 ” 提出了很多想法。作為一名預(yù)備黨員，這正是我要學(xué)習(xí)的，樹立自己要有追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)不斷提高 自己的思想覺悟，為廣大人民群眾貢獻(xiàn)自己的一份力量。 《梁家河》語言樸實(shí)，情感真摯，情節(jié)生動，具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性。逆境中成長，在成長中戰(zhàn)勝一切困難，這也是我們當(dāng)代青年所要學(xué)習(xí)的 。 篇五 這幾天讀了《梁家河》，讓我感觸頗深，受益匪淺。他把勞動外的所有時間都用來讀書，從字典到名著，從古代到近現(xiàn)代，從本國到他國，他幾乎讀完了那個時代所有的文學(xué)書籍，正因?yàn)檫@樣，他看問題才會比別人多樣化、深度化、全面化，才 第 7 頁 共 23 頁 有了現(xiàn)在的 “ 脫口而出 ” 。書中習(xí)近平同志帶著法寶 “ 團(tuán)結(jié)觀 ” 扎根農(nóng)村、扎 根群眾，帶領(lǐng)村民溝口打壩、建 XX省第一口沼氣池、辦鐵業(yè)社、設(shè)代銷點(diǎn)、開縫紉社、磨坊、種菜園、打甜水井、辦掃盲班等，離開梁家河后依然關(guān)注它的發(fā)展，為村民通電、修小學(xué)、修橋等，正因?yàn)樾睦镅b著人民，時刻把人民利益放在第一位，這些事情才能得到人民的擁護(hù)，才能把它做好。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。 拿到《梁家河》，映入眼簾的便是習(xí)近平同志說的這句話。 篇四 第 6 頁 共