【正文】 培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義；家庭肩負著教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任；家庭如何教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導家長共同學習討論，展開交流，讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學生的頭腦中。同時也深深體會到勞動所帶來的光榮與快樂，使學生獲得思想啟迪和精神升華，從而進一步提高愛國精神和思想道德素質。 開展了 “ 美化校園我先行 ” 為主題的勞動實踐活動。推動在全校形成 “ 多讀書、讀好書 ” 的良好氛圍和文明風尚，為學生健康成長構建和諧的育人環(huán)境。 第 11 頁 共 21 頁 開展 “ 放飛夢想 ” 讀書讀書實踐活動。整學期全校沒有發(fā)生學生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴重違紀現(xiàn)象。我們倡議學生 “ 向不良行為告別 ” ，做一個有道德的人。各班組織學習互助小組，開展 “ 一幫一 ” 活動，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成 “ 手拉手學習互助小組 ” 。經學校統(tǒng)一評選，評出一等獎三個班級，二等獎四個班級，三等獎五個班級。各班組織學生積極地參與全校 “ 在學雷鋒的日子里 ” 征文比賽，共收到學雷鋒征文 120篇。學校利用班主任會議和全體教師會組織學習深入開 第 10 頁 共 21 頁 展 “ 學雷鋒 ” 活動相關文件精神，并開展 “ 學雷鋒 ” 必要性和現(xiàn)實性大討論活動。學校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。 3 月 5 日學校利用國旗下講話啟動 “ 學雷鋒 ” 活動儀式。 開展 “ 弘揚雷鋒精神、共建文明風尚 ” 主題的學雷鋒活動，培養(yǎng)學生高尚的道 德風尚。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。 二、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。（ 3）對班級中開展的各項活動的進行督查，不流于形式，既要檢查活動的開展情況，更要講究實效。（ 1）政教處按照實施方案具體 落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，真正把工作落到實處。通過學習《關于踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內容：一是馬克思主義指導思想是靈魂；二是中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓；四是社會主義榮辱觀是基礎。現(xiàn)將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結： 一、加強組織領導，強化管理，積極踐行社會主義核心價值觀 我校召開領導班子會議，制定了《民和二中踐行社會主 第 8 頁 共 21 頁 義核心價值觀實施方案》，成立了以校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以團委書記、各年級組長、班主任為組員的領導小組，具體組織實施學習活動。圍繞 “ 社會主義核心價值觀 ” 展開了系列有效的學習教育實踐活動，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀 與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人和建設者而貢獻力量。 四、總結現(xiàn)在，展望未來 第 7 頁 共 21 頁 通過一系列的活動，同學們經受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。開本次活動，引導學生樹立生態(tài)文明理念，積極參加 “ 節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電 ”等 環(huán)?；顒樱扰囵B(yǎng)了學生熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感，真切地體會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。 （ 4）、開展環(huán)保志愿服務活動。 （ 3）、開展 “ 文明交通勸導 ” 志愿服務活動 。我們積極開展學生 “ 一幫一 ” 活動，以實際行動幫助他人，彼此感受班級、學校的溫暖。同時利用節(jié)假日組織黨員干部前往幫扶對象學校，進行幫扶慰問，了解學生及家庭情況，傾聽學生、家長意見。 （ 1）、開展 “ 關愛學生，做最美教師 ” 主題實踐活 動。 開展 “ 爭做優(yōu)秀志愿者，踐行社會主義核心價值觀 ” 主題教育實踐活動。經過評委的認真評選，最終向區(qū)局上報優(yōu)秀征文 25 篇；于 4 月 16 日下午兩點，舉辦了 “ 少年向上，真善美伴我行 ” 演講比賽。 開展 “ 少年向上、真善美伴我行 ” 系列活動。在征文比賽活動中，由語文教師進行指導，學生搜集素材，寫出 第 5 頁 共 21 頁 了 80 篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習作。形成了目標明確，紀律嚴明，文明禮貌，團結友愛，奮發(fā)向上的良好校風，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。要求全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。我們分別于 2024 年 3 月、 9 月和 2024 年 3 月進行了為期三個月的 “ 文明禮貌及行為規(guī)范月活動 ” 。經學校統(tǒng)一評選，評出一等獎三 個班級，二等獎四個班級，三等獎五個班級。經語文組教師精心評選，評出一等獎 8 篇，二等獎 15 篇，三等獎25 篇。 第 4 頁 共 21 頁 （ 5