3老人與海課件必修3-文庫吧資料
2024-11-29 03:08本頁面
【正文】 分組完成： 1組：老人先后進行了幾次搏斗？對象是誰？后果如何？ 2組：老人搏斗的武器分別是什么？ 3組：老人是在什么樣的情況下搏斗的？老人的損失如何？ 4組：老人不顧一切的搏斗目的是什么？目的實現(xiàn)了嗎？在這個過程中，老人有沒有動搖過？ 對手 工具 對手下場 老人身體情況和搏斗時表現(xiàn) 老人的損失 老人想法 一 灰鯖鯊；一條；強健、殘忍、強壯、能干、聰明 魚叉 死掉 力氣還足、手在捉大魚時已是磨壞了的 丟了魚叉和四十磅魚肉 有了事兒就擔當下來；不抱希望才蠢哪 二 兩條鏟鼻鯊，兇殘嗜殺 刀子 死掉 與魚搏斗前手疼得不聽使喚； 四分之一的魚 略 三 一條犁頭鯊，活像一只 …… 刀子 死掉 搏斗后累乏了，里里外外都累乏了 刀子斷掉 他想 …… 四 兩條星鯊 肩并肩朝小船撲來 短棍 被擊退 他覺得大概自己已經(jīng)死了 半個身子都被咬爛了 跟它們斗到死 五 成群結(jié)隊的鯊魚 短棍、舵把、槳把 得逞、挨揍 嘴里一股奇怪的味道 大魚只剩殘骸 他知道他終于被打敗了 老人在什么狀況下 與鯊魚接二連三進 行搏斗的？ 老人： 年老體衰 精疲力竭 頭昏眼花 右手受傷 左手抽筋 沒有食物 缺乏武器 孤立無援 小說為什么 要描繪鯊魚 的兇殘 ？ 鯊魚： 接二連三 成群結(jié)隊 兇殘強悍 對比 ——力量懸殊的對抗 ? 從桑迪亞哥身上你獲得什么啟發(fā)？ 人 —鯊魚（自然） 弱 強 老人在強大的自然面前，表現(xiàn)出無與倫比的勇氣，維護了人類靈魂的尊嚴。 課文情節(jié) 課文節(jié)選的是老人與
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