5全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議致辭-文庫吧資料
2024-09-06 22:25本頁面
【正文】 減質(zhì) ” ，要努力 提高課堂教學(xué)效率，走 “ 輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量 ”的路子。實(shí)施素質(zhì)教育與提高教學(xué)質(zhì)量是相互統(tǒng)一的。 第 6 頁 共 9 頁 一是正確 認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育與抓教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。每位老師都要牢固樹立 “ 沒有質(zhì)量就沒有一切 ” 的意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量的中心地位任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。要進(jìn)一步強(qiáng)化 “ 質(zhì)量興教 ” 理念，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、以教學(xué)為中心，落實(shí)課程計(jì)劃，打造高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)師德考核不合格者，在評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)聘、年度考核等方面“ 一票否決 ” 。對(duì)師德先進(jìn)典型，要大張旗鼓的宣傳；在職稱評(píng)聘、評(píng)先樹優(yōu)等，要以一線教師為主，以師德表現(xiàn)、工作能力與實(shí)績?yōu)橹兀嬲龅?“ 干和不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣 ” ，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。以 “ 培育敬業(yè)精神、提高育人水平、塑造師德風(fēng)范 ” 為宗旨，教育廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，自覺投身教育改革，具備實(shí)踐素質(zhì)教育的業(yè)務(wù)能力；愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生并尊重學(xué)生人格，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和發(fā)展性的能力；言傳身教，為人師表，做學(xué) 第 5 頁 共 9 頁 生的楷模、做社會(huì)的表率，從而真正成為學(xué)生的 “ 良師益友 ” 和“ 健康成長的指導(dǎo)者和引路人 ” 。通過一系列的培訓(xùn)、培養(yǎng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，使骨干教師隊(duì)伍增容提質(zhì)，使整個(gè)教師隊(duì)伍成為一支愛崗全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作會(huì)議講話 第 2 頁 敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良適應(yīng)新形勢發(fā)展的教師隊(duì)伍。有時(shí)候我們通過幾年辛辛苦苦培養(yǎng)的骨干教師調(diào)走了，認(rèn)為這是一種損失，是一種損失，但這種損失與我們?cè)谂囵B(yǎng)他的過程中所取得的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，因?yàn)樗?jīng)為我們長山教育的發(fā)展做出過貢獻(xiàn)。牢記教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，名師的打拼就是名校的打造。加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的 “ 傳、幫、帶 ” 作用，以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高，以加快青年教師的培養(yǎng)，迅速提高他們的思想素質(zhì)、管理能力和教育教學(xué)水平，盡快成長為教學(xué)骨干。 很明顯我鎮(zhèn)的師資水平還不能適應(yīng)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。只有做到以上幾點(diǎn)，我們才能把一所學(xué)校托付給你，你只有具備了以上優(yōu)秀品質(zhì)才能把一所學(xué)校培養(yǎng)成名校。管理中有方有圓，大事靠原則，小事靠風(fēng)格，要善待每一位教職工，留心他們生活上的小事，幫助解決他們生活中的大事。一旦確定
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