【摘要】第一篇:霧凇課件 霧凇 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解吉林霧凇奇觀形成的原因以及霧凇的奇異景象,使學(xué)生受到美的陶冶。重點(diǎn)難點(diǎn):了解吉林霧凇奇觀形成的原因及霧凇的奇異景...
2024-11-05 04:04
【摘要】假如神筆馬良的故事良好縮著遙遠(yuǎn)尋食哭泣健康操場(chǎng)寒冷奔跑遙縮良泣食尋健康操紅紅的太陽許多好吃的谷粒健康的身體快活地成長(zhǎng)寒冷的北風(fēng)縮著身子
2024-11-29 00:09
【摘要】23、霧凇平遙縣匯濟(jì)小學(xué)蘇小麗水汽霧氣霜花遇冷凝結(jié)三九嚴(yán)寒,大地冰封。松花江畔的十里長(zhǎng)堤上,潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭。在陽光照耀下,銀光閃爍,美麗動(dòng)人。這就是聞名全國(guó)的吉林霧凇奇觀。霧凇,俗稱樹掛,是在嚴(yán)寒季節(jié)里,
2024-11-23 01:10
【摘要】進(jìn)入想一想:看到課文的題目,你會(huì)想到什么呢?讀一讀學(xué)一學(xué)練一練認(rèn)認(rèn),讀讀,學(xué)生字跟我讀課文閑云孤鶴的博客yāwūyā烏鴉拼音:拼音:hēhēshuǐ喝水拼音:kěkǒukě口渴拼音:bànb
2024-08-08 09:54
【摘要】小飛蟲,尾巴明,黑夜閃閃像盞燈,古代有人曾借用,刻苦讀書當(dāng)明燈。(猜一昆蟲)說鳥不是鳥,多在書上叫.自稱啥都知,其實(shí)全不曉.(猜一昆蟲)題目根據(jù)課文內(nèi)容你能從下面三種昆蟲中分辨出哪個(gè)是蟈蟈嗎?謎語法布爾作者法布爾,法國(guó)著名昆蟲學(xué)家。他用一生
2024-11-29 03:00
【摘要】有種蟲兒真奇怪,一盞燈籠隨身帶。黑夜點(diǎn)燈滿天飛,象星閃閃真可愛。(打一昆蟲):你猜我猜:螢火蟲小小諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣,單捉飛來將。根據(jù)謎語交代的事物特征與平時(shí)觀察。請(qǐng)說一說你是根據(jù)什么把謎底給猜出來的?你猜
2024-11-29 02:53
【摘要】伯樂相馬的故事導(dǎo)入新課《伯樂相馬》相傳伯樂是春秋時(shí)代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對(duì)
2024-12-04 18:49
【摘要】伯樂相馬的故事導(dǎo)入新課相傳伯樂是春秋時(shí)代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對(duì)它淌眼淚,并脫下自己
【摘要】23假如自學(xué)提示:(1)自己讀讀生字。(2)朗讀課文,數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小節(jié)。(3)同桌互讀、合作學(xué)習(xí)。支馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。支馬良的神筆,我要給房前的小鳥畫許多好吃的谷粒。支馬良的神筆,我要給不幸的朋友西西畫一雙好腿。支馬良的
【摘要】同學(xué)們,如果有人告訴你,在一根頭發(fā)上可以雕刻下唐詩三百首的全部詩句,你一定覺得很驚奇吧?這就是我國(guó)最令人嘆為觀止的微雕藝術(shù)。今天,我們要學(xué)習(xí)的《核舟記》,就是遠(yuǎn)在幾百年前我國(guó)民間藝術(shù)中精湛絕倫的微雕技藝的精彩展示。第一課時(shí)魏學(xué)洢寧波發(fā)現(xiàn)稀世珍寶寧波發(fā)現(xiàn)稀世珍寶——明代核舟
【摘要】下面的對(duì)聯(lián)是什么意思?一對(duì)二表三分鼎,六出七縱八陣圖一對(duì):《隆中對(duì)》;二表:前、后《出師表》;三分:分為魏蜀吳三國(guó);六出:六出祁山北伐;七縱:七擒七縱孟獲;八陣圖:孔明所設(shè)軍陣??傊爬ㄖT葛亮一生功績(jī)。填歇后語(這也是知識(shí)積累)1.諸葛亮用兵——2.諸葛亮當(dāng)軍師——3.諸葛亮
【摘要】第三章扭轉(zhuǎn)§1概述變形特征:桿件的各橫截面環(huán)繞軸線發(fā)生相對(duì)的轉(zhuǎn)動(dòng)。受力特征:在桿的兩端垂直于桿軸的平面內(nèi),作用著一對(duì)力偶,其力偶矩相等、方向相反。扭轉(zhuǎn)角:任意兩橫截面間相對(duì)轉(zhuǎn)過的角度。?
2024-11-09 23:00
【摘要】《列子》人教版初中語文九年級(jí)下冊(cè)第23課WangYSH語文工作室出品列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物,主張清靜無為?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是一篇帶有神話色彩的寓言故事,選自《列子?湯問》。作者簡(jiǎn)介寓(寄
2024-11-29 05:26
【摘要】22、霧凇霧凇奇觀湖畔點(diǎn)綴江畔綴滿鍍金霧氣繚繞玉樹瓊枝大霧河堤大堤凝結(jié)凝固凝視攝像攝影俗話習(xí)俗俗語攝氏度幕布屏幕淹沒淹死模型模仿
2024-12-13 01:16
【摘要】霧凇凝結(jié)攝氏度夜幕淹沒模糊俗稱長(zhǎng)堤1、正確、流利地感情朗讀課文,理解霧凇形成過程和描述霧凇奇景的句子。2、訓(xùn)練按順序描述事件的語言表達(dá)能力。3、借助理解詞語,觀看霧凇圖片,朗讀、感悟霧凇美景的奇妙,形成條件的奇特,形成過程的奇幻美麗。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國(guó)山河的思想感情