【摘要】探究電流熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系1.英國物理學(xué)家________通過實(shí)驗(yàn)歸納出電流熱效應(yīng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式.焦耳2.一電阻為4Ω的小電動機(jī)工作時兩端的電壓為5V,其所在支路的電流為A,則其總功率為________W,熱功率為________W.1控制變量法3.“探究電流熱效應(yīng)與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,
2024-12-16 12:51
【摘要】探究電流熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系電流的熱效應(yīng)發(fā)熱1.定義:當(dāng)電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體隨著________的現(xiàn)象.2.電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系(1)電流不變,導(dǎo)體中產(chǎn)生的熱量跟電阻成________;(2)電壓不變,導(dǎo)體中產(chǎn)生的熱量跟電阻成________.正比反比焦耳定律1.焦耳定律的公式:Q=計(jì)算.
2024-11-20 00:03
【摘要】探究電流熱效應(yīng)跟電阻關(guān)系教材分析本節(jié)教材從“兩個值得注意的現(xiàn)象”入題,要求學(xué)生探討電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與電阻的關(guān)系,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用探究式實(shí)驗(yàn)得出電流產(chǎn)生的熱與電阻的定性關(guān)系,在此基礎(chǔ)上用分析論證的方法得出電流與電阻的定量關(guān)系,從而導(dǎo)出焦耳定律,再回到實(shí)際生活。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo):知道電流的熱效應(yīng),知道導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與電阻的關(guān)系,知道電
2024-11-28 01:32
【摘要】第十七章電能與電功率探究電流熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系一、電流熱效應(yīng):?電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體總是會發(fā)熱的,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。二、探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)?猜想:?大小有關(guān)?大小有關(guān)?間的長短有關(guān)?點(diǎn)擊甲容器中液柱面高于乙容
2024-12-09 00:31
【摘要】這些用電器是怎么工作的?為什么?一、電流的熱效應(yīng)導(dǎo)體中有電流通過的時候,導(dǎo)體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置,統(tǒng)稱為電熱器。點(diǎn)亮的燈泡過一會兒會燙手,說明什么?導(dǎo)線和電熨斗串聯(lián),為什么電熨斗很熱而導(dǎo)線并不很熱?說明什么?問題11、燈泡和電線
2025-08-07 17:44
【摘要】第一節(jié)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系?什么是電流??什么是形成電流的原因?回憶物理量物理意義字母表示國際單位測量工具使電荷定向移動形成電流的原因電荷的定向移動IA電流表電壓UV電壓表導(dǎo)體對電流的阻礙作用RΩ那么,電流與電壓、電阻之間是否有什么定量關(guān)系嗎?電阻
2025-05-10 01:09
【摘要】)
2025-05-10 01:10
【摘要】第七章歐姆定律張義鎮(zhèn)上泉九年一貫制學(xué)校趙宏串聯(lián)接入電路的滑動變阻器的電阻值是多大時,才能得到調(diào)光燈需要的電流值呢?小電燈上標(biāo)注著“”字樣,它的含義是什么呢?探究:電阻上的電流跟電壓的關(guān)系“電壓是形
2024-11-19 12:29
【摘要】第十七章:歐姆定律第一節(jié)探究電流與電壓和電阻的關(guān)系雨汪中學(xué):夏艷芬教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系;(重點(diǎn))2.會同時使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流;3.會使用滑動變阻器來改變一段導(dǎo)體兩端的電壓。教學(xué)難點(diǎn):1、運(yùn)用控制變量法對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得到結(jié)論;2、運(yùn)用數(shù)
2025-05-10 01:07
【摘要】第十七章歐姆定律端電壓的關(guān)系物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導(dǎo)體對電流的阻礙作用RΩ一引入課題請看以下實(shí)驗(yàn),思考問題請思考:如果要使燈泡變暗有何辦法?方法一:去掉一節(jié)電池方法
【摘要】歐姆定律I=U/R19世紀(jì)德國物理學(xué)家歐姆歐姆定律●引入課題請看以下實(shí)驗(yàn),思考問題請思考:如果要使燈泡亮度發(fā)生變化有何辦法?方法一:去掉一節(jié)電池方法二:給電路增加電阻問題:同一個燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關(guān)呢?多
【摘要】探究電阻上的電流與電壓的關(guān)系●引入課題請看以下實(shí)驗(yàn),思考問題請思考:如果要使燈泡變暗有何辦法?方法一:去掉一節(jié)電池方法二:給電路增加電阻問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關(guān)呢?多動動腦!●提出問題電
【摘要】第十七章歐姆定律第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系1、通過實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)體會探究電流、電壓和電阻關(guān)系的方法2、提高綜合使用電學(xué)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力3、能簡單利用電流、電壓和電阻關(guān)系解決實(shí)際問題●引入課題請看以下實(shí)驗(yàn),思考問題請思考:如果要使燈泡變暗有何辦法?方法一:去掉一節(jié)電池方法二:給電路增加電阻
【摘要】第一節(jié)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系提出問題結(jié)論小結(jié)圖像記錄數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電流I跟電壓U、電阻R之間到底有什么定量的關(guān)系呢?提出問題研究三個量之間的關(guān)系,我們常用控制變量法:讓一個量不變,觀察另兩個量的關(guān)系。提示:1、我們有兩個定值電阻器,5歐和10歐。