4精選校長培訓(xùn)心得體會-文庫吧資料
2024-09-06 19:17本頁面
【正文】 分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。作為一名合格的校長要認(rèn) 真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。校長要善于學(xué)習(xí)，有獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機(jī)和活力。 只要我們善于學(xué)習(xí)，敢于借鑒，勇于探索，大膽創(chuàng)新，可借 第 4 頁 共 6 頁 他山之石，讓我山之石也成玉。因為教師的成長一樣需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定，一旦自己的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長的認(rèn)可，往往就能爆發(fā)出前 所未有的激情與沖動，并且不達(dá)目的誓不罷休，同時還能激發(fā)和鼓舞其他教師，形成你追我趕的良好競爭態(tài)勢。二是為教師提供成功的機(jī)會 。 點燃教師的激情，盤活整個教師隊伍應(yīng)是校長的職責(zé)之一。這就得有思想觀念的轉(zhuǎn)變，教育觀念的轉(zhuǎn)變。 在課堂教學(xué)中，學(xué) 生是學(xué)習(xí)的主體，教師起組織，引導(dǎo)、參與的作用。有一句話說的很好：一位好教師不一定是一個好校長，但一個好校長一定要是一個好教師。 二、做教育教學(xué)的參與者，學(xué)會科學(xué)評價。沒有激情的學(xué)校是沒 有希望的學(xué)校。素質(zhì)教育的本質(zhì)是解放學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，變講堂為學(xué)堂，變學(xué)會為會學(xué)。教育觀念的轉(zhuǎn)變必須落實到課堂教學(xué)中，要堅持科研新校，組織教師通過學(xué)習(xí)更新教育理念采取拜師會等方式，促進(jìn)青年教師成長。校長要成為學(xué)校精神領(lǐng)袖，要培養(yǎng)教 師熱愛教育的情懷。教師的人格魅力，職業(yè)態(tài)度和精神修養(yǎng)直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)校要抓文化建設(shè)，抵御外來不良思想影響，營造積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神氛圍。 因此，作為校長一定要明白學(xué)校如果不抓成績
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