【摘要】第一篇:30《詩四首》教案 詩四首教案 (《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》) 八年級語文教研組主備教師李亞榮授課人李亞榮 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。品味語...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇:30詩四首教案 詩四首 知識和能力目標(biāo) 1、了解四首詩相關(guān)的背景知識。 2、了解四首詩的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語言風(fēng)格。 3、把握借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。 4、背誦并默寫四首詩...
2024-10-25 14:33
【摘要】第一篇:30詩四首教案 詩四首教案 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點:品味語言,體味詩歌...
【摘要】作者簡介:冰心,原名謝婉瑩,生于1900年10月5日,1999年2月28日逝世,福建長樂人,現(xiàn)代著名作家、散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。主要作品有:《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《冰心小說散文集》、《冰心散文選》等。?【教學(xué)目標(biāo)】?道德目標(biāo)
2024-11-18 05:15
【摘要】第一篇:30詩四首學(xué)案設(shè)計 30《詩四首》學(xué)案設(shè)計 姓名_____________(《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》) 第一學(xué)時 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、有感情地朗讀并熟練地背誦這...
【摘要】2020年秋店埡鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級語文備課組導(dǎo)學(xué)案編號:班級:姓名:評分:課題30、詩四首課型精讀課時4學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀并熟練背誦、默寫這四首詩。2、品味語言,體會詩歌的內(nèi)涵。
2024-11-29 05:21
【摘要】12白居易(772—846),字樂天,晚年號香山居士,原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陜西渭南東北),生于新鄭(今屬河南)。貞元十六年(800)登進士第,歷任左拾遺、翰林學(xué)士。元和十年(815)因上書請急捕刺殺宰相武元衡的兇手,被貶為江州司馬。后歷任忠州、杭州、蘇州刺史,官終刑部尚書。晚年閑居洛陽,皈依佛教,
2024-11-26 09:23
【摘要】邊塞戰(zhàn)爭詩四首課件制作:順德青云中學(xué)李琳鑒賞要點:1、抓住詩中所描繪的邊塞風(fēng)貌(景和人)。2、把握時代特征,理解所描寫事物的特征。3、推敲作品中所蘊含的不同思想。邊塞詩是時代的產(chǎn)物,最能體現(xiàn)國運興衰的作品。詩人從大漠、烽煙、長城、黃沙等景物中反映出他們的精神風(fēng)貌。邊塞詩的主要內(nèi)容1、表現(xiàn)英勇作戰(zhàn),保家衛(wèi)國的豪邁、
2024-11-26 08:21
【摘要】李白詩四首哭晁卿衡日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。丁都護歌云陽上征去,兩岸饒商賈。吳牛喘月時,拖船一何苦!水濁不可飲,壺漿半成土。一唱都護歌,心摧淚如雨。萬人鑿磐石,無由達江滸。君看
2024-11-26 09:24
【摘要】酬贈詩四首節(jié)婦吟君知妾有夫,贈妾雙明珠。感君纏綿意,系在紅羅襦。妾家高樓連苑起,良人執(zhí)戟明光里。知君用心如日月,事夫誓擬同生死。
2024-11-25 12:29
【摘要】詠物詩:自然界中的萬物,大至山川河岳,小至花鳥蟲魚,都可以成為詩人描摹歌詠的對象。他們在細(xì)致描摹的同時,寄托自己的感情。——這就產(chǎn)生了詠物詩。通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。物象,即被作者人格化了的描寫對象。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。步驟:1、提煉所寫物象描寫特征的詞語,分析物象
2024-11-25 06:40
【摘要】第一篇: 四首 教案整理:任軍杰 (《歸園田居》《使至塞上》) 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并熟練地背誦這兩首詩。品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情...
【摘要】錢塘湖春行白居易簡介白居易白居易,字樂天,號香山居士,是繼杜甫之后唐代杰出的現(xiàn)實主義詩人。他的詩重視諷喻,崇尚簡易。他做詩總是讀給年邁的老人和沒有讀過書的人聽,如果他們聽得懂,就可以了:如果聽不懂就改,直到懂了為止。以《長恨歌》、《琵琶行》為代表的長篇敘事詩,是他成就的一個重
2024-11-29 01:02
【摘要】30詩四首歸園田居(其三)走近作者:陶淵明(365-427)名潛,字元亮,東晉大詩人、辭賦家、散文家。曾著《五柳先生傳》以自況,卒后朋友私謚“靖節(jié)”,故后人稱“靖節(jié)先生”。陶淵明出身于貴族世家,受儒、道思想影響很深。背景簡介:此詩寫于陶淵明歸隱的第二年,歸隱之前還有一
2024-12-15 15:00
【摘要】第一篇:30詩四首教案 30詩四首 課前活動:學(xué)生自己讀詩,查出不會讀的字音,: 在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,了解四首詩相關(guān)的背景知識。進而了解四首詩的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色及語言風(fēng)格。了解把握借景抒情,情...
2024-10-14 03:36