4民警“四有”學習體會-文庫吧資料
2024-09-06 18:01本頁面
【正文】 集思廣益，結合實際將所學理論付諸實踐，改進原有工作模式。理論學習和榜樣學習不應僅僅是開會和寫心得，而是應該結合工作實際情況學習并應用，在實踐中檢驗理論，在實踐中學習榜樣。 第 4 頁 共 6 頁 三、有實踐。一切學習活動都應以不影響正常公安工作為前提，以推動公安工作為宗旨，做到在工作中檢驗學習，在學習中反思工作。民警之間可以結對相互幫扶，從業(yè)務知識到電腦使用等都可以是學習內容。警察在執(zhí)法服務過程中需要接觸各類人群，掌 握一定的民俗文化和社會常識有助于公安工作的開展。法律知識競賽和法律水平測試等活動也可以促進學習效果，提高學習熱情。作為法律工作者，警察具備一定水平的法律知識是理所當然的。在各類 研討學習活動，應充分發(fā)揮調動民警自身的主觀能動性，不要流于 “ 一人宣讀，眾人心得 ” 的形式，更不要盲目湊數形成文山會海。當前公安機關的學習活動大體可以分為下四個方面：一是學習政策、會議精神。知識是無窮無盡的，我們無法做到萬事皆通，這就需要有選擇性的攝取知識并階段性的更新知識。 二、有知識。德育工作難在如何與時俱進，深入人心，不流于形式。將廉政教育貫穿于其他德育工作之中，豐富教育形式。各單位各警種皆可樹立榜樣模范人物，榜樣不一定就要樹立成高大全的形象，有血有肉的人物遠比架空的人物親切，學習效果也更好；三是組織民警參加國學知識講座，宣揚傳統(tǒng)美德，樹立公平正義感。結合各單位實際情況，德育工作可分為四種方式：一是定期組織民警參觀愛國主義教育基地，開展愛國黨建知識競賽、征文、演講等活動，培養(yǎng)民警對黨
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