4某年高三畢業(yè)班班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-09-06 17:37本頁面
【正文】 風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。 班主任工作計劃 （四） 高三，作為一個高考班，在學(xué)生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了。大學(xué)是一個補(bǔ)給站，在里面學(xué)習(xí)的東西對自己的將來都很有好處，就看你是否能夠認(rèn)識到其中的利害了。 高考是人生中最重要的一次考試，這是大家都知道的，只要 第 9 頁 共 17 頁 高考成功，那么你的下半生不能說是飛黃騰達(dá)，至少也是不會很差 。部分學(xué)生對高考失去信心。為實現(xiàn)并超過學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。突出重點學(xué)生，突出重點學(xué)科。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。作息時間加強(qiáng)，保證時間 。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，加強(qiáng)思想教育，恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學(xué)生談心，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)體會，盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。堅決實行獎罰。明確知識框架，考題一定要有價值（ 基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合） 。充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴 。 三、措施： 做好八項工作。年級組給高三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料，另訂 xx 年《高考說明》，模擬試卷。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目 標(biāo)。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)。 二、以人為本，重在發(fā)展。 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點是教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。 班主任工作計劃 （三） 高三畢業(yè)班馬上就要面臨高考 了，還有一年的時間，這一年的時間是整個人生中相當(dāng)重要的一年，因為學(xué)生在這一年里如果能夠做到認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，那么考上大學(xué)并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期初發(fā)動各科科代表的表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。 四、及時同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣 學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。 落實家訪，了解學(xué)生生活實際。準(zhǔn)備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。 每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料 。通過學(xué)生每一次的考試成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。 吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方 位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想 第 4 頁 共 17 頁 教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng) 等。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去。 （ 8）加強(qiáng)早自習(xí)、早讀、課間操、晚自習(xí)的管理。 （ 6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各 項有益的活動，豐富高中的校園生活。 （ 4）結(jié)合以上要點每周一次主題班會。大膽參與班級管理。 三、具體安排 （ 1）工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。 （六）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 本學(xué)期爭取做到每月
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