4某年高一班主任個人工作計劃范文-文庫吧資料
2024-09-06 17:36本頁面
【正文】 每名學生基本情況了然于胸。摸底數(shù)。在此基礎上，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理 第 5 頁 共 6 頁 的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎。明校紀。總之自己將做到：向經(jīng)驗豐富的同事學經(jīng)驗、向年輕同事學創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多 學習、多思考、多研究。根據(jù)本班學生的性格特征，在管理教學中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達到潤物無聲的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。把握細節(jié)，潤物無聲。同時，作為一 個班主任，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使學生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。注重主體、形成合力。自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學生壓力，不給自己包袱，讓學生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。實事求是、立足實際。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。完善制度、形成規(guī)矩。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導學生形 成健康的心理。其次家庭背景復雜，心理個性特點多。因此，班主任工作中
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