動物怎樣繁殖后代教案設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-29 00:37本頁面
【正文】 學(xué)生在小組內(nèi)檢查《問題導(dǎo)讀 —— 評價單》。 1 學(xué)生表現(xiàn)出高度的參與熱情。 2 組織學(xué)生在小組內(nèi)預(yù)習(xí)。 學(xué)生能夠認(rèn)真仔細(xì)檢查，并評價。 老師提供 鄭振鐸 的資料。然后老師相機點撥：早在幾十年前，鄭振鐸先生寫了“我家”三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，今天，讓我們隨他一起去感受生活的 情趣吧 ！ 感受氛圍，創(chuàng)設(shè)情境。 教 學(xué) 準(zhǔn) 備 教師準(zhǔn)備： 1．《問題導(dǎo)讀 —— 評價單》《問題生成 —— 評價單》《問題訓(xùn)練 —— 評價單》 學(xué)生準(zhǔn)備： 1 ． 利用 “六字”讀書法完成 《問題導(dǎo)讀 —— 評價單》，充分預(yù)習(xí)課文。 教 學(xué) 方 法 采取“自主學(xué)習(xí) —— 明確目標(biāo) —— 整體感知 —— 精讀品析 —— 展示交流 ——總結(jié)反思”幾個步驟組織教學(xué)。 把握文章主題，培養(yǎng)善待動物、愛護(hù)生命的觀念。
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