【摘要】倍的初步認(rèn)識(shí)制作人:黃嚴(yán)第一行有2根小棒,第二行有4個(gè)2根,我們就說(shuō)第二行小棒的根數(shù)是第一行的4倍。?3個(gè)4根也可以說(shuō)成4的3倍。3個(gè)4根也可以說(shuō)成4的3倍。第一行的5倍。第二擺多少根?3
2025-01-26 02:39
【摘要】授課教師:陳歡倍的認(rèn)識(shí)二、探究新知有2根,有3份,所我們說(shuō)的根數(shù)是的3倍。圈一圈,有這樣的()個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。55二、探究新知倍的認(rèn)識(shí)二、探究新知倍的認(rèn)識(shí)如果我改變白蘿卜的個(gè)數(shù)呢
2025-01-18 10:00
【摘要】bèi“倍”的初步認(rèn)識(shí)北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公雞有()只,小雞有()個(gè)2只,小雞的只數(shù)是公雞的(4)倍。423322211母雞有()只,小雞有()個(gè)()只,小雞的只數(shù)是母雞的()倍。2244母雞的只數(shù)是公雞的(
2024-12-21 17:04
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入找出我們學(xué)過(guò)的立體圖形.它們都是圓柱體。啟發(fā)引導(dǎo),演示驗(yàn)證一個(gè)長(zhǎng)方形沿一條直線旋轉(zhuǎn),會(huì)形成什么圖形呢?創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃
2024-08-28 21:32
【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動(dòng)中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征,知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活中實(shí)物的聯(lián)系,感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)過(guò)的立體圖形:長(zhǎng)方體正方體綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)觀察這些物體
2025-07-31 21:09
【摘要】旬陽(yáng)城關(guān)第二小學(xué)郭家芳天口口天杏呆土干游戲一:找規(guī)律:二:找規(guī)律填數(shù)。742321324712()()()()()()探討:觀察每一組數(shù)它們有什么特點(diǎn)?如果將每一組數(shù)
2024-11-29 03:23
【摘要】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)周雪梅你能用自己喜歡的符號(hào)表示這些相反的量嗎?向前走200米向后走200米電梯上升15層電梯下降15層在銀行存入500元在銀行取出500元小賣部賺了500元小賣部虧損500元。
2025-08-01 11:13
【摘要】無(wú)錫盛岸花花兒蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)無(wú)錫盛岸花花兒書包45元文具盒18元彩筆橡皮圓珠筆日記本3元你能不能把這些文具標(biāo)價(jià)中的數(shù)分成兩類?怎么分?45183無(wú)錫盛岸花花兒例1無(wú)錫盛岸花花
2025-05-18 03:52
【摘要】角的初步認(rèn)識(shí)●●●●●7●例1角是什么樣的?(角是尖尖的,有兩條直直的邊。).頂點(diǎn)邊邊你能給角的這三個(gè)部分各起一個(gè)名字嗎?我的發(fā)現(xiàn):一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),有()條邊。指出下面每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊。頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊
2024-08-17 23:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.知道分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的,理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式,能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。3.理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。4.理解公因數(shù)與最大公因數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù),能找出兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),
2025-05-12 08:24
【摘要】40+4030–3050+720+2599-963+730+4889-955+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+
2025-01-25 07:55
【摘要】第一章纖維的分類、加工和發(fā)展第一節(jié)纖維及其分類Classificationoffibers?內(nèi)容提要:?纖維的定義?纖維的基本性能?纖維的分類?一、纖維定義與要求?纖維:通常是指長(zhǎng)寬比在1000倍以上、粗細(xì)為幾微米到上百微米的柔軟細(xì)長(zhǎng)體。?Fiber-Largeleng
2025-01-23 18:34
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)除法的初步認(rèn)識(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)郴江中心完小綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)同學(xué)們:判斷一下,哪組是平均分?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小朋友:現(xiàn)在我們來(lái)分一分下面的梨……把6個(gè)梨平均放在3個(gè)盆里,每盆幾個(gè)?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)同學(xué)們:把12根火柴平均分成3份,
2024-10-25 05:55
【摘要】在游樂(lè)園里,你看到了什么?游樂(lè)園里玩各種游樂(lè)項(xiàng)目的分別有多少人呢?你能用算式表示出來(lái)嗎?小火車:過(guò)山車:大風(fēng)車:3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式:乘法算式:4
2024-11-30 01:14
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪小學(xué)楊宇《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》你有什么辦法知道一片葉子的周長(zhǎng)嗎?我們用線來(lái)圍一圍同學(xué)們,你們知道什么是周長(zhǎng)嗎?周長(zhǎng):是一個(gè)封閉圖形一周邊線的長(zhǎng)度。你能用不同的方法算出各圖形的周長(zhǎng)嗎?(單位:厘米)6553333443
2024-12-02 13:25