幼兒園園長的自我鑒定該怎樣寫-文庫吧資料
2024-09-06 15:08本頁面
【正文】 幫忙教師不斷改造自我的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。 三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量。經(jīng)過定期學習提高員工的思想認識，每周五各班級 對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護本事，經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。學期初與各各班教師簽訂班級安全職責書，明確安全職責。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持 “ 幼兒接送卡 ” 到園接孩子。 抓好幼兒接送安全。本期我們堅持把安全工作放 在重中之重來抓，重點落實了以下工作。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自我的筆表達自我的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。 一、努力學習，提高個人修養(yǎng) 我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，進取參加教學研討活動 。 幼兒園園長自我鑒定 3 回顧半年來的工作，我?guī)ьI教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。戶外我們又投資了大型玩具滑梯等。國家一向鼓勵民辦教育，我們也 會努力的，爭取讓祖國的花朵在我們的培育下茁壯成長。為了讓教學更創(chuàng)新，更具有特色，我們還聘用外來教師專門上課，例如：英語、舞蹈、美術、珠心算等。 辦園 13 年本著一切為了孩子，為了孩子的一切，一切從孩子利益出發(fā)，目前幼兒園仍有一些困難：收費低投資少環(huán) 境條件中等經(jīng)費短缺、教師流動性大、硬件設備少、為了迎合家長偏為小學化、這就是民辦教育的弊端。 ③ 以敬業(yè)之心治園：幼兒園的很多工作都是繁瑣而細小的，但你憑著 一顆敬業(yè)知心去從事工作，就會覺得職責遠大，能體現(xiàn)出職責心和敬業(yè)心，看過 “ 細節(jié)決定成敗 ” 這本書的人都明白，很多企業(yè)和個人的勝利都來自于對每一件小事的重視，失敗也可能是從一件不經(jīng)意的小時開始，實踐中重視小事，所以當完成一件事時，態(tài)度就是要么不做，要么就要做好。 ② 以關愛之心待人：社會的發(fā)展使管理者對教師的關注點也在發(fā)生變化，過去關注的是你要求什么要你做什么此刻關注的是教師需要什么，教師渴望什么經(jīng)過調(diào)查了解到，教師需要來自領導、同事在生活上的關愛，學習生的關心和生活上的關注。作為管理者的心里十分明確，園長與教師的關系在幼兒園中，只是分工的不一樣，人格和衣物上是平等互助的。 一、堅持嚴于律己，重實干 一個處在新時 代的園長，具備業(yè)務精湛請與學習和反思，等全面業(yè)務素質(zhì)的同時，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉壕礃I(yè)奉獻誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做院長的也同樣在感嘆自我的管理難，但我想，只要在日常工作中堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以 “ 三心 ” 規(guī)范嚴格要求自我，就能使領導放心，群眾寬心，自我安心。而在人才的競爭中，具有較高綜合本事的領導和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關鍵，對于名人所說的軟件者，或許缺少智慧，但擁有勤奮。這句話無疑是一種激勵和期望，對硬件和軟件的辯證關系還作了精辟的描述，硬件體現(xiàn)了金錢和智慧，效果即時，也易被淘汰。 辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐，但更需要軟件為底蘊。我們的幼兒園現(xiàn)今仍屬于發(fā)展中的幼兒園，還是有許多不足和需要改善的地方。提起剛剛建園，幾張床幾張桌子，自我當教師，自我管后勤，自我招生，簡直就是一個人操作一群孩子的吃喝住行等單調(diào)不正規(guī)，讓人忙的焦頭爛額。短短十幾年，凝聚了一個學生 幼師 園長的心血，用青春不言敗，無悔的選擇。我的所有偉大，無私，體此刻人與人之間的那份信任，體此刻孩子對自我的依靠不，體此刻為千家萬戶送去的放心，體此刻愛的力量是無私的奉獻，體此刻微笑背后的真誠。 幼兒園園長自我鑒定 2 應對人生一次次重要的抉擇，我依然選擇了我的專業(yè) 幼師專業(yè)。幼兒園招生、班工作科學有序 依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定了幼兒園科學合理的招生政策，順利、平安、有序地招收新小班幼兒 60 人，新生入園的準備和家長培訓工作有序有效，提升了新生家長科學育兒的理念，為下一步新生順利入園打下基礎。幼兒園基礎設施建設循序漸進 充分運用 __年余款的?？钭龊孟乱徊接?兒園擴班所需要物資的政府采購計劃，確保專款專用，從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好了兩個教學班擴班的物質(zhì)準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。我們還定期召開伙委會， “ 開心農(nóng)場 ” 技術指導專題會，讓家長參與到幼兒園建設和管理活動中來，大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。 3。家長們走進課堂，與孩子和教師一齊活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學習的過程。 小一班的親子制作其樂融融。來臨之際，大一班小朋友在教師的帶動下和媽媽一齊制作節(jié)日禮物，讓家長體驗到做母親的成功與偉大 。 2。學期末進行工作匯報，對五大領域幼兒的發(fā)展進行
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