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師范生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文-文庫(kù)吧資料

2024-09-06 15:06本頁(yè)面
  

【正文】 記住多少呢 ?所以我們還是應(yīng)當(dāng)放手讓學(xué)生自我多說(shuō),多做。在教態(tài)方面的小毛病,也被一一指出,這讓我們這些學(xué)員感到教師工作的確是一件十分細(xì)致的工作,教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的悉心指導(dǎo)成為了我們進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)工作信心的來(lái)源。有時(shí)一位教師上課,同伴進(jìn)行聽課,課后,我們組內(nèi)的其他學(xué)員各抒己見,毫無(wú)保留地指出了我這堂課的不足之處,切中要害地點(diǎn)評(píng)。國(guó)慶回來(lái)后開始上課,且上課量逐漸增加,首先當(dāng)然是要自我構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì),制作多媒體課件。 上課:聽課是一個(gè)鋪墊,一個(gè)向他人學(xué)習(xí)、模仿的過(guò)程。 教師們教學(xué)的睿智展示了他們的風(fēng)采,讓聽課的我感嘆,聽課真是一種享受,在他們身上學(xué)到了很多。再到 __教師,他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,雖沒有過(guò)多的運(yùn)用多媒體等教學(xué)軟件,仍能把一節(jié)課講得清晰明了。她提出一個(gè)問(wèn)題一般并不急于說(shuō)出答案,而是慢慢引導(dǎo)學(xué)生一步步尋找出正確的答案。在這期間,我聽了不一樣教師的課,我感受到了每個(gè)教師都或多或少有自我的一套 ,即有屬于自我的教學(xué)特色:教師上課的時(shí)候重難點(diǎn)分明,教學(xué)邏輯性很強(qiáng),尤其板書這方面寫得很好,絕大多數(shù)學(xué)生都能很進(jìn)取地去聽課做筆記思考等。 下頭我主要從教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方應(yīng)對(duì)這段實(shí)習(xí)期間進(jìn)行總結(jié)。午時(shí)的見面會(huì)校長(zhǎng)主要介紹了該學(xué)校的一些基本情景,如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情景、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間 安排等等,同時(shí)對(duì)我們以后實(shí)習(xí)的主要資料作了簡(jiǎn)要的說(shuō)明。 這次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地努力、不斷地完善,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 ! 師范生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文 4 _月 _日一早,我們到達(dá)學(xué)校整理一些住宿的事情。適當(dāng)放手讓班干去管理班級(jí)事務(wù)。每天早上到教室,與學(xué)生一起做好衛(wèi)生工作 。我意識(shí)到有一點(diǎn)做得不夠好:提問(wèn)后,就要學(xué)生舉手回答,沒有留給學(xué)生充分的思考時(shí)間,這一點(diǎn),我還得向鄧?yán)蠋煻喽鄬W(xué)習(xí)。講課時(shí),力求做到每一位學(xué)生都理解,聽得明白,真正掌握知識(shí)。 教學(xué)方面,我深感知識(shí)浩如煙海也深深體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí),在鄧?yán)蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,能檢驗(yàn)我所學(xué)的知識(shí) 。所犯的錯(cuò)誤,總結(jié)的教訓(xùn),更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。教態(tài)仍有需要改善的地方。當(dāng)然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無(wú)間。透過(guò)師生交流會(huì),師生感到毫無(wú)距離和代溝可言。最后,學(xué)生離開時(shí),一句 “ 注意安全 ” 出自我的口中,我確實(shí)感到肩上的擔(dān)子不只是這一 句話,而是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)聯(lián)上起到了關(guān)鍵的作用。另外,我發(fā)現(xiàn)與 中學(xué)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠(chéng)的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個(gè)月練出的 “ 膽量 ” 密不可分。但一旦走上了講臺(tái),恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。 其次,透過(guò)本次實(shí)習(xí),與人交際的潛質(zhì),我自認(rèn)為上升了一個(gè)臺(tái)階。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。既要備事件提前,又要備事件滯后 。 首先透過(guò)本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的各個(gè)方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。 師范生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定范文 2 陽(yáng)春五月,我們小組順利地完成了去 中學(xué)的實(shí)
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