帶教老師總結(jié)優(yōu)秀范文-文庫吧資料
2024-09-06 15:06本頁面
【正文】 這一缺陷，根據(jù)班級學(xué)生的實際情況，趙老師幫助我對授課中的個別環(huán)節(jié)進(jìn)行了增減，指導(dǎo)我備課，肯定了我的授課基本功，并提出了需要改進(jìn)的地方。運用情景導(dǎo)入教學(xué)的方式，能很好的體現(xiàn)教材的要求，符合一年級小學(xué)生的心理，易于讓幼兒掌握，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如：在如何控制課堂秩序、調(diào)動 課堂氣氛和把握課堂節(jié)奏方面給我很大啟發(fā)。下面我就幾方面談一談我這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期，趙老師經(jīng)常幫我聽課說課，指導(dǎo)我備課，在班級管理、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面，也為我提出了許多寶貴的意見和建議，在這一過程中我收獲了許多，也得到了許多。好在有老師們的幫助，傳授給我許多知識與經(jīng)驗。 總之，在班主任的工作上，我還剛處于起步階段，今后的道路上，我會多向身邊有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任求取真經(jīng)，爭取成為一個稱職的班主任。在這個過程中可能并非一帆風(fēng)順，時代的進(jìn)步和學(xué)生的變化都會給班主任工作帶來相當(dāng)?shù)碾y度。這種學(xué)習(xí)是我經(jīng)驗的積累和管理技巧的相結(jié)合，也是一個不斷解決問題的過程。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí) 正是由于我對班主任工作的 不熟悉，所以在工作的同時一定會暴露出很多的問題，班主任的工作牽涉到不同的學(xué)生，因此，相同的問題在不同的學(xué)生身上可能演變出不同的問題，同時需要不同的解決方法。對不同的學(xué)生要采取不同的方法，才會有不同的效果。要做好班主任工作，首先先了解每一個學(xué)生的特點。特別重視將行為規(guī)范的落實放在首位。我覺得首先必須先清楚的知道班主任應(yīng)該有哪些工作要做。 帶教老師總結(jié)優(yōu)秀范文篇二 一、熟悉工作和學(xué)生
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1