小學20xx-20xx學年度依法治校工作計劃-文庫吧資料
2024-09-06 15:02本頁面
【正文】 小平理論和 “ 三個 代表 ” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校發(fā)展 “ 十二五 ” 規(guī)劃，認真貫徹落實我校 “ 六五 ” 普法規(guī)劃，扎實開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式，使全校師生的法律素質(zhì)進一步提高，法治意識進一步增強，自覺學法守法用法氛圍進一步形成 。 要有針對性地根據(jù)學校各年級學生年齡的不同特點，有計劃、有步驟地開展教育活動，做到學法、知法、守法、護法，保證依法治校的各項工作的順利進行。 六、保證實施： 要加強學校依法治校的領導，建立機構，健全制度，并設立專人負責，真正地把依法治校列入學校工作的重要議事日程。對學生的處分應當做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法，符合規(guī)定程序 。健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和制度，及時向有關領導報告情況，不瞞報或者漏報。要加強對教師、學生的，實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全 。學校要牢固樹立 “ 安全第一 ”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定。 1建立校內(nèi)學生申訴制度，完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質(zhì)。 建立校內(nèi)教師申訴制度，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。 學校的收費項目與標準等事項，要向?qū)W生、家長和社會公開。 積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì) 進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。 加強對青少年學生的法制教育。 要在學校黨政的領導下，充分發(fā)揮學校教代會、少先隊等群眾組織在普法教育工作和依法治校中的積極作用。根據(jù)我校的實際，做到有計劃地、有組織地開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和 國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)，在開展學習的過程中，學校領導、老師要起帶頭模范作用，推進依法治校的進程。努力培養(yǎng)
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