【正文】 書寫工整的有： 課堂上聽講專心的有： 成績有很大進(jìn)步的有： 需加倍努力的有： 講文明懂禮貌的有： 英語成績比較突出的有： 生活自理能力強(qiáng)的有： 愛清潔、愛勞動的有： 以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已 經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認(rèn)識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳 ?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢 ?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們 !就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好 。寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是 鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫 ?? 在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便了 !寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查 。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力 。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費(fèi)心，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。 第二，教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。 再如哪一天，你如果說 “ 這個作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做 ” 或者 “ 不要做了，明天我向老師說明一下 ” ，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè)，還會找理由 。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡 。你撒謊，他肯定撒謊 。一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。 第一，教育孩子要言傳身教。 一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。但是，大家再 怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。自我接這個班以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講 。總之一句話，那就是 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 !” 這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。 ” 我們 以此和各位家長共勉。教給孩子一生有用的東西。永遠(yuǎn)不要對孩子失望 。 尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見。 。 ，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。 其他方面： 。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，請根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對性適當(dāng)輔導(dǎo)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不 斷重復(fù)鞏固。練習(xí)冊主要是在課下自己完成，來到學(xué)校后老師再有針對性的進(jìn)行講解。 今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。如果您有不同意見可以當(dāng)面給老師說說，或者打個電話過來也行，我們都會虛心接受，適當(dāng)調(diào)整。老師布置作業(yè)也是這樣，有的家長認(rèn)為多一點(diǎn)，有的認(rèn)為少一點(diǎn)。有的家長說作業(yè)少點(diǎn)，有的家長說作業(yè)多一些。 家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。 小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希 望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些 孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到。值日生早 20 分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生 。 嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品 。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障 !對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。 五、對家長的幾點(diǎn)希望 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。這里要做到的就是三個字：一個是 “ 勤 ” ，另外兩個就是 “ 堅(jiān)持 ” 。您現(xiàn)在在家只幫助孩子把布置的家庭作業(yè)按時完成就可以了。還要請各位家長在家里給孩子多練習(xí)，達(dá)到真正的熟練。加減法熟練了，乘法就好學(xué)了，乘法熟練了，除法就簡單了。 大家都知道，數(shù)學(xué)知識就象自行車的鏈條，也許我這個比喻不是太恰當(dāng)，但當(dāng)一節(jié)斷了，很難再續(xù)上。從而越學(xué)越吃力，越來越不愛學(xué)習(xí)。知識的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是家庭作業(yè)。要想在如此短的時間內(nèi)能把課講完，需要每天不停頓的講新課。這一學(xué)期時間非常短。他們失分最多的是計(jì)算題和應(yīng)用題。有些同學(xué)受個別學(xué)生的影響，成績有所下滑。 四、期中考試 作為數(shù)學(xué)老師說說這次期中考試的有關(guān)情況。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。 學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別學(xué)生，這次考試成績不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。 ：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。導(dǎo)致考試成績直線下滑。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級的 學(xué)習(xí)怎么不吃力呢 ?等到了終端顯示的時候，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點(diǎn)了呢 ?他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎 ? 以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。 而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊?，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性，尤其是個別男生。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。當(dāng)然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。此問，是不能解決問題的。總有極個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的