小學(xué)20xx下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 14:59本頁(yè)面
【正文】 ，促使德育工作齊抓共管，高效運(yùn)行。 結(jié)合校情不斷完善機(jī)制。 小學(xué) 2024 下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文 一、德育為首：拓展渠道創(chuàng)新思路建設(shè)文化。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。 輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。 學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。開(kāi)學(xué)初普查，兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查 。 、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；⒅贫然?，獎(jiǎng)懲分明。 ，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。校級(jí)骨干做一節(jié)公開(kāi)課 (保存資料 ) 每周每個(gè)教研組推出一節(jié)研究課 (錄相并放到網(wǎng)上，上交打印稿及電子稿教案 ) 新教師 (教齡在五年以內(nèi)，含五年 )全員參與說(shuō)課比賽。 加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用： 市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人至少開(kāi)放一次 。 加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師素質(zhì) 借助外援，適時(shí)聘請(qǐng)專家來(lái)校傳經(jīng)送寶。 落實(shí)教研組工作： 教研組長(zhǎng)例會(huì)：?jiǎn)沃芤幌挛?4： 20，地點(diǎn) —— 教務(wù)處 教研組工作：組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé) 。雙周學(xué)校使用。 組織收看優(yōu)秀教師的錄像課 。 由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) (時(shí)間待定 )。 ，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，全員參與，講求實(shí)效。 (二 )重視學(xué)科教研組建設(shè)，開(kāi)展多種形式的校本教研，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高教研的實(shí)效性。培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化訓(xùn)練。 ，調(diào)動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算、應(yīng)用題等 。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足。 檢測(cè)把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。 、考務(wù)管理以保證
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