學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典個人心得體會7篇-文庫吧資料
2024-09-06 14:49本頁面
【正文】 。 現(xiàn)代社會知識更新快，自己在學(xué)校里學(xué)到的知識太有限 ，根本趕不上時代的變化。 收獲可以從兩方面來說：一：提高自身素養(yǎng)，為教育工作打好基矗我從國學(xué)與經(jīng)典中學(xué)習(xí)到不少教育理念，可以學(xué)以致用。良好的師德會形成一種良好的風(fēng)氣，一種良好的習(xí)慣，是保證我們教育百年樹人最重要的根。 ” 教師 “ 傳道 授業(yè)解惑 ” ，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生怎樣處事，怎樣做人。師德是師才之本 —— “ 師德養(yǎng)人，師才育人 。不能把學(xué)生當(dāng)做自己的私有財產(chǎn)，更不能把學(xué)生當(dāng)做自己的出氣筒。 ”“ 己所不欲，勿施于人。 “ 其身正，不令而行 。廉潔奉公，端莊穩(wěn)重，平易近人 。師德是師業(yè)之魂 —— 教師 一定要修好社會公德，堅守職業(yè)道德，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真求實 。 修身、齊家、治國、平天下。只有堅持到底才會得到勝利 。在社會不斷進(jìn)步、競爭一天比一天激烈的今天，你不好好學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐，必然會被社會淘汰。這是儒家最經(jīng)典的一句話，告訴我們：學(xué)習(xí)是一個過程，也是一個自我完善的過程。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們共同 的使命。 學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典個人心得體會（篇 4） 中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，是我們炎黃子孫賴以生存的精神支柱和心靈家園。要想給學(xué)生一滴水，自己就要滿斛水。 ” 老師要善于傳授道理教授學(xué)業(yè)和解答疑惑，不懂道理，學(xué)業(yè)不精湛，學(xué)生有疑惑卻不能解答，這算不上老師。 ” 學(xué)習(xí)是永無止境的，我們應(yīng)懷著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)。而我們教師有必定的教學(xué)任務(wù)，我們 應(yīng)該利用有限的時間來提高自己的閱讀量、閱讀水平，通過相互學(xué)習(xí)交流，培訓(xùn)等手段來提高我們教學(xué)水平。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升水平 在教學(xué)中，我深深感到我作為教師國學(xué)功底還不夠深厚，急需提高。誦讀可以使孩子積累大量的妙詞佳句，他們的語言 “ 材料庫 ” 在誦讀中不斷地豐富，而在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。俗語說得好： “ 讀書破萬卷，下筆如有神 ” ， “ 厚積薄發(fā) ” 。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面 不斷擴(kuò)大。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深。其次，提高了學(xué)生的閱讀能力。是對小學(xué)生進(jìn)行教育的好材料。 ” 興趣是最好的老師，我們應(yīng)采取多種教學(xué)手段來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以通過 “ 誦讀、游戲、體驗、角色扮演、量化訓(xùn)練、競爭比賽、動手操作、家庭鞏固等，多種符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的方法和手段混合使用，還利用多媒體動畫、視頻、軟件、電腦、液晶電視，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)國學(xué)。 二、激趣教學(xué)，發(fā)揚傳承 《國學(xué)》里的內(nèi)容極其豐富，其中包含的思想有些也比較深奧，對于小學(xué)生來說，他們只需要知其言，而并非一定要知其意。而要達(dá)到此目的，教師自己首先要有正確的世界觀 .、價值觀 .、人生觀。作為教師，為人師表，更是要牢記自己的責(zé)任，約束自己的行為，真正做到身正為范。因此，它可以作為我們個人尤其是作為教師的我們的生活和工作指南。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。 ” 修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己 的德行，才能再談家國天下。 經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，作為一名教師，就應(yīng)該更好地繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化。在漫漫 的歷史長河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。 學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典個人心得體會（篇 3） 國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。要賦予高科技人才更大技術(shù)路線決定權(quán)和經(jīng)費使用權(quán)，積極推行實行 “ 揭榜掛帥 ”“ 賽馬 ” 等制度，讓 “ 英雄有用武之地 ” 。為此，要進(jìn)一步盤活現(xiàn)有高科技人才 “ 存量 ” ，通過出臺住房、戶
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1