【正文】 (3)知識經(jīng)驗的積累 A 前閱讀、前書寫的滲透 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境 。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣 。 (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等 。 學習方面的 39。 (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好 。 獨立生活能力的預(yù)備： (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的 __立意識，增強 __立解決問題的能力。有困難找警察，記住各種急救電話 。 (3)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。 身體方面的預(yù)備： (1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學 。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預(yù)備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。 （ 2）對幼兒進行啟發(fā)和引導(dǎo)，注意保護幼兒的自尊。 （ 6）告之幼兒家長我們增加了囑咐本。 （ 4）寫好每月一次的家園聯(lián)系手冊，經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時互通幼兒的家園情況。 （ 2）每月更換兩期家園之窗，使內(nèi)容具有可看性和指導(dǎo)性。 （ 3）對幼兒間發(fā)生矛盾，不急于干預(yù)，引導(dǎo)幼兒自行解決問題，提高交往能力。 （ 2）開展你我悄悄話活動。 （ 5）每天記錄氣象角，學著記錄溫度及天氣。 （ 3）共同參與環(huán)境布置，鼓勵大家發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美。 繼續(xù)學習國際象棋、跳棋，根據(jù)我班幼兒的特點進行形象化教學，掌握基本的玩棋規(guī)則，學習兩人對弈，掌握簡單的 “ 一步殺 ” 方法。 根據(jù)本班幼兒的特點，選擇和提供相適宜的玩具材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索的環(huán)境，鼓勵幼兒積極、認真地參與活動。 （ 2）在班中開展單體結(jié)構(gòu)游戲，鍛煉幼兒嘗試看模擬物、實物、照片，邊進行拼搭，并能發(fā)揮想象進行構(gòu)建。 （四）游戲 根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)游戲主題，并隨著游戲的深入，不斷增加新的游戲主題。 2．通過各種有趣的游戲，鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。 3．通過故 事、情境表演、討論、欣賞和練習等形式，展開教育。 （二）生活 1．根據(jù)大班的年齡特點，生活活動采取多種形式。 ，因材施教，做好觀察跟蹤記錄。 ，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題，找尋答案。 7．會選擇各種不同的材料及工具進行美工活動，并會欣賞和評價自己及他人的作品。 5．愿意參加音樂、舞蹈等表演活動，并在活動中能自然地表達自己的情感。 3．認識簡單的常用字和標記，并能學著理解它們所表達的意思。 （三）表達與表現(xiàn) 1．能認真傾聽他人的講話，不打斷別人，理解別人說話的意思。 6．對事物的變化發(fā)展過程感興趣，能主動地嘗試發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，喜歡動手操作。 4．會主動地親近動植物，自覺地觀察照顧它們。 2．知道和了解中國、上海的一些著名景觀及其主要特征，學會熱愛自然，珍惜資源，保護環(huán)境。 6．同伴間愿意禮貌友好地交往，學著互相關(guān)心、幫助，分享快樂。 4．了解成人的勞動，學會尊重和愛惜他人的勞動成果。 2．喜歡集體生活，愿意為集體做好事，體驗共處的快樂。這些不足方面本學期還需繼續(xù)培養(yǎng)。但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。能獨力地穿脫衣，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。通過小班，中班的學習生活，幼兒各方面能力都有所提高。班級中弟弟朋友 22 名，妹妹朋友 14 名。 2023 春季大班教學工作計劃（精選篇 3） 一、情況分析 我班共有幼兒 36 名，除一人外，其余都為獨生子女。同時也要做好教室的消毒工作。 七、保育工作方面 現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。以豐富孩子知識，拓展他們的 視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?1 到 10 的加減法運算，以及 10 以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。 2023 春季大班教學工作計劃（精選篇 2） 幼兒園大班工作計劃 20_年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，很多小朋友就要背上書包進入新的學校 —— 小學，所以這一個學期對于孩子們來說是很重 要，因此，我們要積極做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃： 一、班級情況分析 我們班現(xiàn)有 49 名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，