20xx初三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文模板7篇-文庫吧資料
2024-09-06 14:13本頁面
【正文】 分章節(jié)。 六、 善于歸納和總結(jié) 歸納和總結(jié)，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。 五、 仔細(xì)分析錯(cuò)誤，避免重犯 幾乎每位教師都會向?qū)W生強(qiáng)調(diào) “ 題不二錯(cuò) ” ，不止同一道題不可再錯(cuò)，同一類型的題也不可再錯(cuò)。做文科練習(xí)時(shí)，多做發(fā)散思維的訓(xùn)練，注意知識點(diǎn)由此及彼的聯(lián)系。比如課堂提問時(shí)，不管老師是否問到自己，都應(yīng)先認(rèn)真進(jìn)行思考，然后將老師的講解與自己的思路加以分析比較，以尋找解題的。 正所謂 “ 集腋成裘 ” ，將科任教師的思維精華匯集起來就是一筆財(cái)富 ，可以使自己免于事事從頭摸起，從而更好地增強(qiáng)思維能力。所以，課堂上同學(xué)們一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解，掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律，并認(rèn)真做好筆記。而要培養(yǎng)這些能力，主要是靠吸收老師的思維成果和運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考。 四、 加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)，多思多問 當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背應(yīng)付不了的。 初中階段不但是長知識的最佳時(shí)期，更是長身體的黃金時(shí)代，所以，同學(xué)們一定要搞好生活，保證學(xué)習(xí)?？芍?，這樣做，對我們的學(xué)習(xí)收效不大，還會搞垮了我們的身體。更要注意飲食均衡，不能吃一頓，不吃一頓，要保證早午晚三餐的營養(yǎng)供給。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí)，收效會更大。 ” 我們也覺得 “ 開夜車 ”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。 有一副對聯(lián)說： “ 茍有恒，何必三更睡五更起 。所以，我們一定要注意打好基礎(chǔ)。可能有些同學(xué)會有這樣的疑問，我加強(qiáng)課外加深題的訓(xùn)練，加深題都懂做了，基礎(chǔ)題哪有不懂做的 ?唉，可知道，在大考時(shí)，這些同學(xué)往往就被一些基礎(chǔ)題 “ 淺水淹死 ” 了。要提高自身能力，就必須先熟練掌握基礎(chǔ)知識，這是根基，是基礎(chǔ)，否則，所謂 “ 能力 ” 也就成了無源之水、無本之木了。那么，什么是能力呢 ?這是不是意味著丟開課本，去死做一些標(biāo)榜 “ 能力訓(xùn)練 ” 名目的繁多的練習(xí)題 ?我們覺得并非如此。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉 開差距，并彌補(bǔ)弱勢科目的不足。但這時(shí)如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。 到了中考前三個(gè)月，情況就有所不同了。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。對剛升上初三的學(xué)生來說，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，相對來講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。 “ 木桶原理 ” 已充分說明了這一點(diǎn)。 ” 剛上初三，最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合，最好能細(xì)致些、具體到早、午、晚做什么，學(xué)什么，復(fù)什么。而給學(xué)生以學(xué)習(xí)的方法，授他們以 “ 漁 ” 去獲得 “ 魚 ” ，是實(shí)現(xiàn) “ 教是為了不需要教 ” 的目的的最好途徑。 ” 其實(shí)有很多初三 “ 過來人 ” 都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時(shí)間，沒有早早進(jìn)入狀態(tài)，否則結(jié)果會 更好。去年初三第一學(xué)期快結(jié)束時(shí)，他才找到學(xué)習(xí)的感覺，浪費(fèi)了很多時(shí)間。 三是汲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些考生盡管知道中考開始倒計(jì)時(shí)了，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺。 ” 的錯(cuò)誤想法。正所謂 “ 有壓力才有動力 ” 。學(xué)習(xí)計(jì)劃最好要做得細(xì)一些，如每天、每月的學(xué)習(xí)時(shí)間怎么安排，自己力爭在班級、年級里，在哪一科目上要達(dá)到什么目標(biāo)，這次月考及期中考取得什么成績，針對不足有何具體改進(jìn)措施等。 初三學(xué)習(xí)計(jì)劃 (三 ) 一是學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)、計(jì)劃。提高 復(fù)習(xí)質(zhì)量。計(jì)劃復(fù)習(xí) 。 五、課后復(fù)習(xí)。遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè) 。認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 四、做作業(yè)。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡明扼要 。聽課要特別注重 “ 理解 ” 。 二、聽課。找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1