20xx中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選5篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 14:09本頁(yè)面
【正文】 料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品，就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。連我們廠也都要這樣。但目前隨著塑料制品的日益增多， “ 白色污染 ” 也越來越嚴(yán)重。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。我沉默著，雖然我知道 “ 沉默是金 ” ，但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會(huì)實(shí)踐的，您就好好照顧 照顧吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。他頓了頓，想了想說，我這兒的機(jī)器上有很多針，各種各樣的型號(hào)都有，分類很嚴(yán)密。清瘦顯得他活力無限。 X 市姜灶塑料編織廠。哀嘆啊，哀嘆。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。整理東西，每天在勞累中度過。 南通是個(gè)繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會(huì)。實(shí)踐能使你已成的 “ 慣性 ” 和被特定環(huán)境 “ 保護(hù) ” 的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個(gè) “ 過程 ” ，過程中夾雜著忙與快樂。 我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，不斷參加類似的活動(dòng)，有目的的深入實(shí)踐，之后還要 `進(jìn)行分析與體會(huì)，才能緊跟社會(huì)步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個(gè)強(qiáng)人，才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門 ! 機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力 ，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們 ! 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜 ，是得到成果的喜悅。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題、解決問題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展 。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。所以 我去社會(huì)實(shí)踐。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。 當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓，勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。 三百六十行，行行出狀元。我就這樣不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反復(fù)著。走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場(chǎng)，尤其是人多的時(shí)候，那種場(chǎng)面讓衛(wèi)生員看見，真是擔(dān)憂，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)有高有低，不知誰就不注意個(gè)人衛(wèi)生，隨地吐個(gè)談啦，亂扔煙頭啦什么的，這方便自己的同時(shí)也增加了衛(wèi)生員的負(fù)擔(dān)。曾經(jīng)有個(gè)老師告訴我：環(huán)境無法適應(yīng)你，只有你適應(yīng)環(huán)境。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。 中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2 想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，學(xué)會(huì)自己照顧自己的同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，更想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在，于是，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就拉開了 序幕。 實(shí)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷
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