防溺水為主題的方案(通用9篇)-文庫吧資料
2024-09-06 14:01本頁面
【正文】 ，做完上述處理外，要進行人工呼吸。 對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐 物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 ? 對水情不熟而貿然下水，極易 造成生命危險。③ 在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 溺水原因主要有以下幾種： ① 不會游泳 。 (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。那我們該怎么預防呢 ? 二、防溺水知識講解 老師先向學生講幾點防溺水的知識要點 (1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河 、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。如今的社會里，車禍、中毒、溺水 ?? 剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。小學生是祖國的明天，民族的希望。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。 三、小結： (1)通過這節(jié)課的學習 ,你懂得了什么 ? (2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 由這個事實談談我們的心得體會。 這個悲慘的事實告訴我們了什么 ?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應如何遵守安全規(guī)則。 我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救 ,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 教學重點：學習溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關防范力。 初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。讓我們珍愛生命，防止溺水。珍愛生命就是珍惜每一天。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。盲目游入深水漩 渦。游泳時間過長，疲勞過度 。 引導：溺水已成為我們小學生的 “ 頭號殺手 ” ，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。今天這節(jié)班會我們就來學習 “ 珍愛生命，防止溺水 ” 的安全教育。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看 法。生命安全，警鐘長鳴 ! 防溺水為主題的方案篇 3 活動過程： 一、導入 大家聽一聽有關溺水事件的報道。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志 和隔離欄的地方危險性大 。 在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待 適應水溫后再下水游泳 。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。 必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。 活動準備：自制課件 活動過程： 一、導入 二、了解令人心痛的溺水事件 ? 討論：你從中體會到什么 ? 三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的悲痛 討論：你看到什么 ?想到什么 ? 四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》 五、教育幼兒如何預防溺水 不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。 防溺水為主題的方案篇 2 活
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