青春勵志主題演講稿優(yōu)秀范文5篇-文庫吧資料
2024-09-06 14:01本頁面
【正文】 10 分鐘，他 把世界在這半年里邊發(fā)生的一切講完了，我說就這一些 ?他說： ” 就這一些。這個車程是 17 小時，我想，兩個男人在一個小車上 17 個小時很煩悶，我想有一件事情可以讓他做 ——他不是傳媒的老總嗎 ?我已經(jīng)離開文明世界 半年，我不能看電視，不能 看報紙，完全不知道世界發(fā)生了什么，中國發(fā)生了什么。到終于快走完的時候，有一個傳媒集團的老 總很感動，他說： “ 你年紀也不小了，你也有自己的學術、地位，居然冒著生命危險走那么多的路。一個在教 師看來，生氣勃勃的一個學生，過幾年看到他，他成為一個平庸的人，所以我始終要提醒大家，做這樣的事情，不斷地設定起點，不 斷地突破圍城，不斷地提醒自 己，你有一個更精彩的生命，即使年紀很大的也是這樣，這個生命就比較有價值。他們一畢業(yè)以后很快就被一個圈子圍住了，我講的圈子還 不僅僅是一個人際關系的圈子，他的圈子就是他人的生活標準，把你的生命要耗費很多，成就的專業(yè)結構又要把你的生命耗費很多，過時的工作模式又要把你的生活 消耗很多，還有朋友圈的互相的攀比，又要把你的生命消耗很多。這個別處，首先就擺脫你現(xiàn)在已經(jīng)習慣的生活環(huán)境，某種意義上也是擺脫現(xiàn)在的你，擺脫你現(xiàn)在自己確認的你，去尋找一個比現(xiàn)在更高，更精彩，更有分量的 自己。不 !你的自己，你肯定還沒有真正把握住，你一輩子都在創(chuàng)造著這個遠方的自己，最后才有一個相對完整的你。的學校，是把學生送向遠方的一個學校，這個遠方并不一定是地理 距離上的遠方，首先是精神距離上的遠方。愛因斯坦講過，他說什么才是的學校呢，讓畢業(yè)生很快把課堂上的內容都忘記了的學校，是的學校。大家都知道，我做了幾十年的教師，也做過很長時間一個學院的院長，所以我要講一個，大家可能聽起來有一點陌生的概念，可能會引起當代年輕人的不適應 —— 我演講的題目是《尋找遠方的自己，開創(chuàng)圈外的生命》。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。 臺灣作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得 “ 某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好 ” ，而實際上每個人身上都有自己的閃光點 :學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢 ?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向 。俗話說人無完人。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。 有時候 我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差， 但沒有人可以取代我。夕陽西下了，那頭雄健的獅子在想，明天，當太陽升起的時候，我一定要努力奔跑，追上那只 跑得最快的羚羊 。 最后，用我很喜歡的另一個寓言
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