青年優(yōu)秀教師成長心得體會分享-文庫吧資料
2024-09-06 14:01本頁面
【正文】 們的教育教學工作趕上時代的步伐。如果不懂得在新的環(huán)境中努力學習新知識，培養(yǎng)新能力的話你可能很快就發(fā)現(xiàn)，你不能適應現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展。 “ 學會學習 ” 例如你畢業(yè)于著名的高校，你的畢業(yè)成 績非常優(yōu)秀，你擁有高學歷等等。 四、學會學習 “ 教育的核心即學習 ” ，聯(lián)合國教科文組織教育規(guī)劃研究所負責人庫姆斯提出的這一論斷標志著教育發(fā)展史上教學重心的根本轉變 —— 從傳統(tǒng)的以教師 “ 教 ” 為主過渡到現(xiàn)代的以學生 “ 學 ” 為主。是他們給了我們生命，給了我們強健的身體和聰慧的頭腦，使我們在激烈的競爭中無往而不勝。感恩是一種 美好圣潔的情感，是道義上的凈化劑、事業(yè)上的推動劑。只有我們學會常懷感恩之心，才能讓我們的學生學會感恩，使他們的人格得到完善。 三、要有感恩之心 教師的職業(yè)是 “ 愛滿天下 ” 的職業(yè)，是用愛激勵愛、感召愛、培育愛的職業(yè)。學會于同一個班內(nèi)的教師群體合作，各科協(xié)調發(fā)展 。面對新課程改革的逐步推進，面對鮮活靈動的教育對象，這些對要求我們從教者要學會合作，合作 雙贏。拿破侖 在《沒有人能獨自成功》一書中是這樣界定的合作：合作是所有組合形式努力的開始。真正的使我們的教育做到為了每位學生的終生持續(xù)向上的發(fā)展奠基 !讓 “ 愛 ” 這個人類最美麗的語言，時時蕩漾在我們的蓬勃校園 !讓學生們在愛的懷抱中幸福成長，再把愛的火花散布到美麗的人世間 ! 二、學會合作 年輕教師無論是什么學歷，不管你來自哪所名校，都要切記心高氣傲，目中無人。愛是教育的基石。我們青年教師就是愛的使者，我們的任務是真誠地將我們的愛心的雨露播撒在校園的每一個角落，讓愛心之春水流進每位學子的心田，讓他們在愛的浸潤中，學會愛屋及烏，關愛我們身邊的每個人，無論是我們的朋友還是我們的對手 。只有當我們的心中充滿愛才會用愛心感染學生，才會使我們的平凡的工作變得偉大。學會學習，就會成功。如果什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質，同時也為自己爭取到更多的機會。 教師是一份平靜的職業(yè)， 教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質和教育教學工作業(yè)績?；仡欁约鹤哌^的教學之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。青年教師成長經(jīng)驗分享會，讓我受益匪淺，今后我要更加主動地向師傅和其他生物老師學習，又要向其他青年教師學習，學習他們執(zhí)著認真的工作態(tài)度，多學習，多請教，努力工作，積極創(chuàng) 新，也多向師傅反映自己的困惑，在師傅的“ 傳、幫、帶 ” 下，盡快成長 ! 總之，在今后的成長道路上，我將用心學習，用心感受，用心教育，盡快成長為師德高尚，業(yè)務精湛，善于思考、勇于創(chuàng)新的專業(yè)化教師。 這一學期以來，雖沒什么大的成績，但在思想上和處事上成熟穩(wěn)重了許多。所以每當上 完課后，我最真實的感受是：我不想講話，因為我怕我是對著同一個人講著同樣的話，我怕別人說我煩。 三、學會快樂 要做一個有幸福感的人。學會與搭班教師群體合作，各科協(xié)調發(fā)展 。面對新課程改革的逐步推進，面對一群特殊的教育對象，作為從教者的我們更要學會合作，合作才能雙贏。把學生從
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