教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)優(yōu)質(zhì)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)：云的觀測(cè)6、云的觀測(cè)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。過(guò)程與方法：，天氣可分為晴天、多云

2024-11-28 03:18

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)參考教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】云的觀測(cè)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。過(guò)程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)云

2024-12-08 14:54

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《云的觀測(cè)》教學(xué)設(shè)計(jì)湖南冷水江市中心學(xué)校：姜雯【教材分析】本課教學(xué)內(nèi)容為修訂版教科版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)，天氣單元的第三課時(shí)《云的觀測(cè)》，天空中漂浮的白云實(shí)際上是千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的，云的形狀千姿百態(tài)。云的形狀和多少能告訴我們有關(guān)天氣的許多信息。從第2課開(kāi)始，學(xué)生每天在收集天氣數(shù)據(jù)完成“天氣日歷”時(shí)其實(shí)已經(jīng)在觀察云。他們已經(jīng)

2024-11-27 19:28

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《云的觀測(cè)》教案一教學(xué)內(nèi)容分析：《云的觀測(cè)》為教育科學(xué)版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第六課的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生知道如何用云量、云狀來(lái)描述云，能夠?qū)υ七M(jìn)行分類(lèi)，并根據(jù)云的形態(tài)來(lái)預(yù)測(cè)天氣。二教學(xué)對(duì)象分析四年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)各種形態(tài)的云興趣濃厚，之前對(duì)天氣這一章的溫度、風(fēng)和降水量有了大概的認(rèn)識(shí)，但是不知道怎樣來(lái)描述云，不知道云的分

2024-12-08 07:52

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】6、云的觀測(cè)李樹(shù)新觀察云多云觀察云陰天晴天觀察云觀察云多云觀察云陰天觀察云多云觀察云多云觀察云晴天云的類(lèi)別形狀及特點(diǎn)云的平均高度靠近地表面，扁平狀云。通?；疑Ｓ袝r(shí)會(huì)覆蓋大部分甚至整個(gè)天空，如果變厚

2024-12-08 00:56

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件6-文庫(kù)吧資料

【摘要】云的觀測(cè)（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞層狀云層狀云?層狀云?層狀云積狀云積狀云積狀云?波狀云?波狀云?波狀云云的分類(lèi)及特點(diǎn)種類(lèi)形狀特

2024-12-08 00:56

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】1云的觀測(cè)教師：從艷琳21、為什么要觀測(cè)云？–云的變化預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。–如飛機(jī)確定飛行高度時(shí)要考慮云量、云高和云狀。–如人工降雨或人工消雹。32、云是由什么組成的？–云是由大量的水滴或冰晶組成的。3、回憶自己看到過(guò)的云，你聯(lián)想到了什么？?棉花、羽毛、一些小

2024-12-08 00:56

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件5-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元天氣第7節(jié)云的觀測(cè)復(fù)習(xí)一下天氣符號(hào)“云”，讓你想到什么？?顏色?形狀?名稱(chēng)?有沒(méi)有變化?跟云有關(guān)的天氣符號(hào)云的本質(zhì)?云是由許多小水滴或冰晶組成的?云的多少和形狀能告訴我們有關(guān)天氣的哪些信息呢？觀察云?根據(jù)

2024-12-08 03:06

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件8-文庫(kù)吧資料

【摘要】云的觀測(cè)云云的聯(lián)想網(wǎng)狀圖云是由懸浮在大氣中千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的的可見(jiàn)聚合體。什么是云?云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演變，不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況，而且也是預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。云的觀測(cè)有什么意義?晴天：無(wú)云或云量少（太陽(yáng)總能看見(jiàn)）多云：

2024-12-08 02:05

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】15.《云的觀測(cè)》云（唐）來(lái)鵠千形萬(wàn)象竟還空，映水藏山片復(fù)重。無(wú)限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。15.《云的觀測(cè)》深圳市石巖公學(xué)張一平云（唐）杜牧東西那有礙，出處豈虛心。曉入洞庭闊，暮歸巫峽深。渡江隨鳥(niǎo)影，擁樹(shù)隔猿吟。莫隱高唐去，枯苗待作霖

2024-12-08 00:56

教科版科學(xué)四上風(fēng)的觀測(cè)word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《風(fēng)的觀測(cè)》教學(xué)設(shè)計(jì)松.1970發(fā)表于2021-11-308:46:57【教學(xué)目標(biāo)】1．知道風(fēng)有方向、風(fēng)有力量并分等級(jí)，并經(jīng)歷用風(fēng)向標(biāo)觀測(cè)風(fēng)向的活動(dòng)過(guò)程。2.能根據(jù)小旗、煙柱、樹(shù)枝等事物的變化情況確定風(fēng)向和風(fēng)力。3．培養(yǎng)對(duì)風(fēng)的探究興趣，能有意識(shí)地在平時(shí)對(duì)風(fēng)進(jìn)行觀測(cè)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】風(fēng)

2024-12-11 18:29

教科版科學(xué)四上聲音的變化教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《聲音的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)喻伯軍版本：教科版四上《聲音》單元為什么選擇這個(gè)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)？1、聲音的強(qiáng)弱和高低兩個(gè)概念，學(xué)生、成人都很容易搞混，這對(duì)音樂(lè)素養(yǎng)的提高有很大的制約。2、這個(gè)內(nèi)容的教學(xué)不容易，平常教學(xué)中往往走向太深，學(xué)生搞不懂。對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生而言，聲音的高低與頻率的關(guān)系，很難用普通的觀察方法得到，也不容易理解。因此

2024-11-28 03:18

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教老師：福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陳曉紅指導(dǎo)教師：福建省龍巖市普通教育教學(xué)研究室陳建光福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校洪文龍教材分析：《身體的結(jié)構(gòu)》是小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)上冊(cè)“我們的身體”單元第一課。本課在教學(xué)中，主要是通過(guò)組織學(xué)生在觀察與體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)身體外形的結(jié)構(gòu)。劃分有不

2024-12-10 10:42

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件第二小結(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】云一般分為三類(lèi)：層云、積云、卷云靠近地球表面形成的扁平狀云。層云：積云：卷云：高于層云，看上去像棉花堆一樣的云纖細(xì)的羽狀云，只有在溫度非常低的高空才能形成。所以卷云是由微小的冰晶組成的。分類(lèi)依據(jù)：云的高度和形狀。天有城堡云，地上雷云臨?！频鸵?，云高轉(zhuǎn)晴。紅云變黑云，必有大雨淋。

2024-12-08 00:56

20xx秋教科版科學(xué)四上16云的觀測(cè)word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】1-6云的觀測(cè)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。過(guò)程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察?！?/span>

2024-12-06 15:51

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)教案設(shè)計(jì)(專(zhuān)業(yè)版)

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