【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測(cè)第四課學(xué)習(xí)有方法第三框兼顧基礎(chǔ)與特長(zhǎng)課堂小結(jié)達(dá)爾文與昆蟲創(chuàng)情設(shè)景1828年的一天,在倫敦郊外的一片樹林里,一位大學(xué)生圍著一棵老樹轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹皮下,有蟲子在里邊蠕動(dòng),便急忙剝開樹皮,發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲,正急速
2024-12-09 01:01
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行第2課時(shí)深深淺淺話友誼主備人:于業(yè)勝一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解友誼的特質(zhì),能力目標(biāo):理解友誼的特質(zhì),更深刻的理解友誼,從而更好的把握自己的友誼。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生正確維護(hù)朋友之間的友情,體會(huì)友誼給我們帶來(lái)的快樂(lè)。以積極的態(tài)度
2024-12-11 09:15
【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測(cè)第四課學(xué)習(xí)有方法第四框從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)課堂小結(jié)社區(qū)服務(wù)志愿活動(dòng)創(chuàng)情設(shè)景亂張貼、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情,它不但影響了居民群眾的日常生活,也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)美環(huán)境?!笆弧奔倨谄陂g,由我們幾名中學(xué)生組成的環(huán)保隊(duì)伍活躍在社區(qū),
2024-12-16 07:18
【摘要】直面學(xué)習(xí)壓力教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價(jià)值觀培養(yǎng)樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度,用正確的態(tài)度、科學(xué)的方法緩解學(xué)習(xí)壓力,克服過(guò)度的考試焦慮,使壓力成為成長(zhǎng)的動(dòng)力,做個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的人。能力1.提高對(duì)自身心理狀態(tài)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)能力。2.提高自己的心理調(diào)適能力。知識(shí)1.了解學(xué)習(xí)
2024-11-27 17:46
【摘要】中小學(xué)課件站培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中小學(xué)課件站來(lái)玩一個(gè)猜謎游戲?我不是你的影子,但我卻與你親密無(wú)間;?我不是機(jī)器,但我卻全心全意聽命于你;?對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)——我是功臣;?對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)——我是罪臣;?培訓(xùn)我——我會(huì)為你贏得成功;?放縱我——我會(huì)毀掉你的終身;?我是誰(shuí)?
2024-12-08 00:14
【摘要】第一篇:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí) 如何在課堂中落實(shí)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí) 龍門中心學(xué)校白培松 “自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,是本次課改的亮點(diǎn)。這種能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)...
2024-11-05 02:31
【摘要】和朋友在一起1兩個(gè)朋友患難與共,形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼,于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天,這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向,面臨死亡。這時(shí),上帝出現(xiàn)了:“我的孩子,前面一棵樹上有兩個(gè)蘋果,吃下大的那個(gè),就能抗拒死亡,走出沙漠,小的那個(gè),只能令你茍延殘喘,最終還會(huì)極痛苦的死去?!眱蓚€(gè)朋友
2024-11-26 20:59
【摘要】秋人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四課第二框深深淺淺話友誼教案 第二單元友誼的天空 第四課友誼與成長(zhǎng)同行 第2課時(shí)深深淺淺話友誼 主備人:于業(yè)勝 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解友誼...
2025-04-05 01:48
【摘要】(一)體味學(xué)習(xí)尋找學(xué)習(xí)中讓自己感到辛苦的事:學(xué)習(xí)中有苦:1、學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)太多,有時(shí)又不會(huì)做;2、每天課程安排滿,自由活動(dòng)時(shí)間少,感覺很累;3、學(xué)習(xí)很枯燥,考試成績(jī)不如意。……學(xué)習(xí)中感到辛苦的原因????????
2024-12-08 13:05
【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)第二課昨天與今天第一框適應(yīng)新學(xué)習(xí)我該怎么辦?創(chuàng)情設(shè)景小林在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)一直比較輕松。進(jìn)入初中后,老師講課速度快了,每節(jié)課的知識(shí)量大了,課后布置的作業(yè)也多了。小林覺得學(xué)習(xí)難度加大了,再加上自己有時(shí)注意力不集中,上課時(shí),一不小心漏聽了一點(diǎn)兒,作業(yè)就不會(huì)
【摘要】中小學(xué)課件站老師講課的速度太快了,我怎么聽得懂呢?哎呀!那么多科目,我該先復(fù)習(xí)哪門課呢?中小學(xué)課件站適應(yīng)新學(xué)習(xí)承擔(dān)新角色遵守新規(guī)則中小學(xué)課件站,逐步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;;;,自我管理和自我控制的能力。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件
2024-12-08 07:12
【摘要】部編七年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:第四課第1節(jié)青春的情緒 第二單元 做情緒情感的主人 序 言 伴隨著青春期的身心發(fā)育,我們的情緒發(fā)生著微妙變化,既有喜悅歡樂(lè),也有煩惱憂愁。正確對(duì)待青春期...
2025-04-05 02:50
【摘要】人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)(部編版)教案:第四課第一框《青春的情緒》 第四課第一框題《青春的情緒》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能:知道人最常見的情緒種類;懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因;了解積極情...
2025-04-01 22:52
【摘要】承擔(dān)新角色,遵守新規(guī)則心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒(méi)有去立即修補(bǔ),那么,這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們便會(huì)毫不猶豫地把垃圾丟在那里。這就是“破窗效應(yīng)”。在我們的校園、班級(jí)中是否有這樣的“破窗”?根據(jù)你對(duì)生活的觀察
2024-11-28 03:15
【摘要】 第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍 第二課學(xué)習(xí)新天地 第2課時(shí) 享受學(xué)習(xí) 執(zhí)筆你審核教研組長(zhǎng)授課日期第1周班級(jí)姓名 課題第一單元:第二課:學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求: 1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中有辛...
2025-04-05 04:25