【摘要】第三單元收入與分配(財富的分配)一、知識結(jié)構(gòu)345(一)要求綜合運用部分?1、財政對國家經(jīng)濟發(fā)展有哪些作用??財政就是國家的和,它通過國家來實現(xiàn)。①國家財政是促進、改善的物質(zhì)保障;②國家財政具有促進
2025-01-14 18:19
【摘要】第三單元收入與分配1.(10合肥市第一次教學(xué)質(zhì)量檢測)隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,資本市場越來越活躍,也進一步拓寬了人們投資的渠道。對于居民通過存款、債券、股票等投資方式獲得的收入,以下認(rèn)識正確的是()①是按勞分配獲得的收入②是按生產(chǎn)要素分配獲得的收入③是合法的非勞動收入④是家庭財產(chǎn)性收入A.①②③ B.①③④ C.②③④ D
2024-08-17 10:39
【摘要】第三單元過關(guān)檢測(60分鐘,100分)一、選擇題(每小題3分,共60分),月工資3500元,本月購買股票獲得1200元,同時兼任一家外資企業(yè)的技術(shù)顧問月收入1900元,他還和妻子開了一家包子鋪月獲利2000元。趙先生家總計月收入8600元。趙先生家的收入中屬于勞動所得的收入共計()
2024-12-06 15:27
【摘要】欄目導(dǎo)航網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建熱點鏈接1.把握一個重點:促進社會公平的實現(xiàn)。2.認(rèn)識兩個方面:個人收入的分配與國家收入的分配。3.理解三個作用:財政的三個作用。4.明確四對關(guān)系:財政與公平的關(guān)系,稅收與公平的關(guān)系,財政與稅收的關(guān)系,效率與公平的關(guān)系。熱點一收入分配多方發(fā)力維護公平
2025-01-19 21:44
【摘要】專題綱目1.?dāng)?shù)字顯示,占職工8%的國企高管及壟斷行業(yè)職工收入占全國職工工資總額的五成五,其余92%職工收入只占四成五。中國的基尼系數(shù)(收入分配差異指標(biāo))已從改革開放初期的,大大超出。溫家寶在《政府工作報告》中指出:“我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟,把社會財富這個‘蛋糕’做大,也
2025-05-09 08:08
【摘要】第三單元收入與分配第二單元分析了生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營,回答了在社會主義基本經(jīng)濟制度下“誰來生產(chǎn)”的問題。本單元主要介紹我國的分配制度,與第二單元相呼應(yīng),重在解決“為誰生產(chǎn)”的問題。我國的分配制度包括個人收入分配和國家收入分配兩個方面。我國的個人收入分配實行以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,這是由我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展水平和社
2025-05-04 13:30
【摘要】第七課個人收入的分配一、選擇題(每小題4分,共60分)1.2021年9月16日,胡錦濤主席在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開發(fā)部長級會議開幕式上提出,要實現(xiàn)包容性增長,包容性增長是實現(xiàn)共同富裕、促進社會和諧穩(wěn)定的題中應(yīng)有之義。如果貧富差距越拉越大,勢必影響社會的穩(wěn)定發(fā)展,不利于調(diào)動一切積極因素建設(shè)我們的國家。造成貧富差距的原因是,我們的改革不
2024-12-10 08:35
【摘要】【教學(xué)設(shè)計】山東省臨清市高中政治教案:第八課財政與稅收第一框《國家財政》一、教材分析本框題是高中《思想政治1·經(jīng)濟生活》第三單元第八課第一框題的內(nèi)容。通過這一課題的學(xué)習(xí),有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識政府是如何參與社會分配的,幫助學(xué)生感受財政在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中所起的巨大作用。因此,學(xué)習(xí)這一課題,具有重要的現(xiàn)實意義。二、
2024-12-17 07:12
【摘要】1.一條主線:分配(解決“為誰生產(chǎn)”的問題)2.知識體系:生產(chǎn)(創(chuàng)造財富)→分配(財富的分配)→個人如何參與分配(分配制度與分配原則)與國家如何參與分配(財政與稅收)3.四個關(guān)鍵詞:分配制度收入分配公平財政稅收(2020年高考安徽卷)李某是一國有企業(yè)工程師,去年工資收入36000元,獎金8000元,個人
2024-11-26 00:29
【摘要】必修一第三單元第八課一、選擇題1.2021年實行積極的財政政策,擴大內(nèi)需。全國財政收入66230億元,財政支出76235億元,收支差額10005億元,財政赤字上升。以下關(guān)于財政赤字的正確認(rèn)識是()A.任何時候都不應(yīng)出現(xiàn)財政赤字B.不需要對財政赤字加以控制C.發(fā)行國債是彌補財政赤字的主要方法D.必須向
2024-12-10 08:33
【摘要】37、了解財政收入的含義及其來源(1)財政收入的含義:國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金,就是財政收入。(2)財政收入的來源:財政收入可以分為稅收收入、利潤收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中,稅收是國家組織財政收入最普遍的形式,是財政收入最重要的來源。財政收入的形式:稅
2024-11-25 05:54
【摘要】單元總結(jié)提升返回目錄知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建【主干解讀】一個核心:收入的分配。兩個方面:個人收入的分配和國家收入的分配。三個重點:維護社會公平的措施、財政的作用和稅收的作用。四對關(guān)系:效率與公平的關(guān)系,財政收入與財政支出的關(guān)系,財政、稅收與個人收入分配的關(guān)系,財政與稅收的關(guān)系返回目錄單元總結(jié)提升
2025-06-12 01:09
【摘要】山東省2011屆一輪復(fù)習(xí)政治:新課標(biāo)必修1 經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)提綱高考重點提示 注◆◆◆◆◆為知識點在高考中的重要程度為最高 ?第三單元?收入與分配 第七課、個人收入與分配 分配制度:按勞分配為主...
2025-03-14 22:03
【摘要】人教版必修1第三單元教學(xué)設(shè)計本單元所選四篇散文均為寫人記事的佳作。它們大體上可以分為兩類:第一類是《記念劉和珍君》、《小狗包弟》,它們描寫悲慘、憂傷之事,表悲悼、憤怒或者懷念之情,給人以沉重感、正義感;第二類是《記梁任公先生的一次演講》、《金岳霖先生》,它們是描寫先師形象,表達敬愛之情、詼諧之趣,給人以輕松感,幽默感。在教學(xué)本單元的散文時,我們應(yīng)該
2024-11-28 03:06
【摘要】第一篇:高中政治課時作業(yè)(十四)收入分配與社會公平新人教版必修1 課時作業(yè)(十四)收入分配與社會公平 1.社會公平問題已成為影響我國建設(shè)社會主義和諧社會的重要因素。下列關(guān)于社會公平問題的正確理解是...
2024-11-09 23:52