教師廉潔教育演講稿5篇-文庫吧資料
2024-09-06 13:25本頁面
【正文】 為人師者最驕傲的收獲。 我是一個平凡人，在這個清貧的崗位上，支撐我走下去今天還站在這里激情四射宣告的早已經(jīng)不是最初的夢想。讓他們更好的成長，給他們營造一片桃花源。我們是他們一言一行的榜樣。無欲有堅，無欲則剛。我們的任務(wù)則是引領(lǐng)孩子們學(xué)會做人，學(xué)到知識。因為我們是太陽底下最光輝的人。但我從不后悔。今天，我站在這個講臺上，我也要光榮而 自豪的大聲宣告 —— 我是一名中學(xué)老師。 人們說起教師總是想到的奉獻(xiàn)，我們千百年來是大眾心里的蠟燭，園丁，階梯，鋪路石。我們要做的是堅守自己的崗位：以德化人，以廉從教 。教師作為一個特殊的群體，肩負(fù)著國家的希望與民族興旺的重任。 “ 一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，桃李天下，肩負(fù)未來 ....” 這些是對教師隊伍的所有。 明代詩人于廉有詩云： “ 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 ” 。我們一身守得住清苦，耐得住寂寞，廉潔工作，默默奉獻(xiàn) 。是他們，在廉潔、奉獻(xiàn)的康莊大道上樹立起了一座座永恒的豐碑 ! 心清則志高，心濁必氣短。我想，是他們，在廉潔、奉獻(xiàn)的歌曲中譜寫了一個個動人的音符 。50 歲特級教師王老師經(jīng)常培養(yǎng)青年教師毫無保留 。學(xué)生安全了，而自己卻永遠(yuǎn)沒有站立起來 !譚千秋老師在做了最后一次奉獻(xiàn)后，永遠(yuǎn)的離開了我們，但他的精神卻化為無窮的動力。在陽光與星光的交替中，我們迎來了多少個明媚的晨曦 。今天，在全社會大力弘揚(yáng)廉潔的濃濃氛圍中，在全縣教育系統(tǒng)正在積極開展 “ 廉潔從教 ” 活動之際，我們廣 大教育工作者更應(yīng)該以身作則，學(xué)習(xí)荷花潔身自好的品質(zhì)，追求自己廉潔、奉獻(xiàn)的職業(yè)境界 ! 我們教師的職業(yè)是神圣的，曾幾何時我們被譽(yù)為燃燒的蠟燭，曾幾何時我們被譽(yù)為人類靈魂的工程師，總之，在我們的身上有太多的美譽(yù)。 談起廉潔，想必大家都不會忘記周敦頤的《愛蓮說》中耳熟能詳?shù)拿钫Z：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。秋高氣爽，大地吐珠，在這美好的時節(jié)，能夠與大家歡聚一堂，傾吐心聲，剖析自我，弘揚(yáng) “ 廉潔從教 ” 的時代風(fēng)尚，我感到萬分激動。 作為新時代的教師，我將以時代先鋒為榜樣，以師德模范為旗臶，用短暫青春和有限的生命去詮釋一名普通教育者對人民事業(yè)的無私和忠誠，一生踐 行 “ 窮且益堅，不墜青云之志。但這又是客觀存在的。 我們無意為師德謳歌，但榜樣告訴我們：為人師者，不戚戚于名利 ，不汲汲于富貴， 懷平淡之心，抱濟(jì)世之才，存高遠(yuǎn)之至方顯其德。人們不會忘記 “ 廉潔教師 ” 王正龍，獨守仙峰 30 年，堅守清貧不棄教。廉潔對于教師來說，就是一面鏡子，時刻提醒著我們 。像鋪路石，向 孩子奉獻(xiàn)坦途。也正因為如此，人們一提起教師這個職業(yè)，總是自然而然的把它同奉獻(xiàn)精神聯(lián)系在一起，歌頌他像蠟燭，向世界奉獻(xiàn)光明 。聽此 一番，身為教師，亦為家長，我深感遺憾：家長一點小小的恩惠，竟會使教師
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