【正文】 試試看吧。有的學生，每次寫數(shù)學作業(yè)，就喊家長先來看這題。教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈 ! (1)多給孩子一點信心 ，對孩子說你能行。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。 認真書寫的習慣：培養(yǎng)學生認真寫字的習慣，如寫好數(shù)字、加號、減號、等號、大于號、小于號等，我經(jīng)常課上練習評講時，展出寫得漂亮的作業(yè)。孩子上學后，家庭是孩子學習的重要場所之一，家庭學習環(huán)境的準備是一項重要內(nèi)容。專心做作業(yè)，不能邊寫邊 玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注意孩子學習是不是抓緊時間了，是不是認真書寫了，從小建立起學習的責任感，即使是口頭作業(yè)也要認真對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。作業(yè)是學習的影子，認真完成作業(yè)是鞏固和深化所學知識，培養(yǎng)數(shù)學能力的重要環(huán)節(jié)。大家不妨嘗試一下。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正 是他最集中注意力的時候。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系，每天進行一次。值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有時家長還可以請孩子出今天學到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過 程。 傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽可以提高學習效率。首先是認真傾聽老師的講課。 一、期中考試情況分析 二、如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣 教育孩子上課認真學習的習慣。關鍵在于孩子有沒有認真對待，有沒有把學習當回事。記得剛開學時，好多小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么。在這期間，我們班 的許多小朋友有很強的集體榮譽感，責任心強，主動為班級做一些力所能及的事。非常感謝大家來參加這次家長會。今天的家長會主題就是培養(yǎng)良好的學習習慣，好習慣成就好人生。播下一種習慣，收獲一種性格 。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想 的分數(shù)，還不如在平時就多關心孩子學習的過程。 總而言之，請各位家長多關注孩子們的英語學習，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學習習慣?？珊筮€需要通過多讀課文，多練習才能鞏固所學的句型。還有句型，二年級所接觸的巨型都是很簡單的日常用語。單詞往往 背過就容易會忘記，所以要不斷的背，不斷的翻新，這是沒有辦法的。首先是單詞，單詞是句子，段落，課文的最基本組成單位。 最后是寫。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學習習慣，請你一定要督促他，剛開始也許會比較難，時間久了，就會習慣成自然。我剛開始學英語的時候就是這樣的，每天早上一定要讀 20 分鐘左右的英語，哪怕有時候時間來不及了，即使是遲到也要讀，并且每天都堅持，絕不因任何原因間斷。那么語感怎么來呢 ?就是靠讀出來的。有句話： “ 讀書破萬卷，下筆如有神。有時候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學生反過來教你，他們會覺得很自豪，因為自己所學得派上了用場。在學校，我鼓勵學生把所學的英語對話運用到生活中去，這樣有更真實的情景，更能讓學生有發(fā) 揮的余地。所以下課也要說 。在課上我會用各種方法來刺激學生，激發(fā)他們說英語的積極性，大多數(shù)學生也確實做得很好。英語是一門語言，學了就是要說，要和別人交流。所讀的知識已經(jīng)學過了，跟錄音機讀應該是提高自己的聽力和口語表達能力，要學生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個層次。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學習的碟片了，連自己手頭的磁帶都不去聽，光靠上課聽一點點的磁帶，學生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。 首先說一下聽。 那么在課后學生到底該怎么做才能把其余的 60%補回來呢 ?英語畢竟不是我們自己的語言，大多數(shù)學生除了英語課其余時間根本就不會想到要說英語，所以，在課后一定要主動抽時間為自 己補習英語。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。于是下課后在英語上花的時間就少了。下面我就我們英語學習方面說我一些真實的感言： 在英語課堂上，大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞，朗讀課文。 家長會教師發(fā)言稿范文篇三 各位家長同志 : 下午好 !很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。有事及時和老師溝通。 法制教育，未成年人監(jiān)護。 不準帶刀具、尖銳東西進入學校。 不在微信群里發(fā)和學習無關的東西。 學生請假或者有事，要打電話聯(lián)系，不要微信或者短信請假，以確保能和老師取得聯(lián)系，不耽誤孩子。家長接送的時候，在大門兩側(cè)等待，不要在門口擁擠，更不準進入黃線，特別是不準騎車進入黃線。 孩子的接送。教育自己的孩子不要過早到校。早上開門時間大約 7： 50，中午放學 12： 00。 我來說一下學校和我們班級的一些規(guī)則。教育并不取決于家庭的條件，關鍵看你如何引導。當然習慣是從小養(yǎng)成的，是從一點一滴養(yǎng)成的。我們的孩子已經(jīng)上到六年級了，成績差異很多，有九十多，滿分的，有一二十分的。 ” 所以說，習慣很重要。試問，哪個行業(yè)沒有不好的現(xiàn)象，哪個行業(yè)沒有幾個蛀蟲 ? 三、習慣。 再次，以偏概全。我現(xiàn)在一個月三千三，只是比沒工作，在家坐著的人，或者一些保安、收銀員等人工資多一些，和那些大車司機、開門店、當老板等人員相比，還是有差距的。比如，我教你孩子生字，馬馬虎虎可以嗎 ?中國有很多字差一點點就不一樣，可以馬虎嗎 ?數(shù)學老師教你的孩子一加一等于三，你愿意接受嗎 ?久而久之，老師養(yǎng)成了 “ 斤斤計較 ” 的 “ 臭毛病 ” 。我認為，這和教師的職業(yè)或者說職業(yè)病有關系。走在大街上，特別去買東西，當別人問我從事什么職業(yè)的時候 ?我都不好意思說是教師。 教師被稱為 “ 太陽下最光輝的職業(yè) ” ，被稱為 “ 蠟燭 ”“ 人類的工程師 ” 。希望在這一年的時間里，把我們的孩子，把自己的孩子教育到更好。目標明確，就會有的放矢，就有前進的方向。 ” 當然，說的 “ 共同的革命目標 ” 是指 “ 為人民服務 ” 。 祝孩子們茁壯成長 ! 祝各位家長步步登高，事事如