【正文】 題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段 話來(lái)勉勵(lì)自己，在小學(xué)階段有努力學(xué)習(xí) ! 學(xué)校端午活動(dòng)方案范文篇 9 一、活動(dòng)主題： 品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn) “ 多彩 ” 品質(zhì)生活 二、活動(dòng)前言： 端午節(jié)當(dāng)天，超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內(nèi)容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人 —— 屈原。 【活動(dòng)四】談感受，激發(fā)情感 今年端午節(jié)與往年有什么不同 ?你是打算怎么過 呢 ? (學(xué)生交流自己的感受。 請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇。 ) 主持人小結(jié)。 (多媒體課件：粽子 ) 我國(guó)各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家 鄉(xiāng)的粽子。 (學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。 【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗 (一 )賽龍舟 過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎 ? 學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 六、活動(dòng)過程 【活動(dòng)導(dǎo)入】 我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎 ? 那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎 ?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。 學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，因此圍繞 “ 我們的節(jié)日端午 ” 這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了 “ 端午說由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受 ” 等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。 動(dòng)手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。 ，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。 桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。 ，香廚房。龍舟下水喜洋洋。門插艾，香滿堂。咚咚咚咚鏘。 咚咚鏘 。 兩邊坐著劃船手 。 ，是端陽(yáng) 。 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代 的愛國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。陳列不同造型的荷包 (香袋 ) 美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料 游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等 閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。院團(tuán)委辦公室利用我院特色飛信平臺(tái)在全院中進(jìn)行前期宣傳和活動(dòng)過程的實(shí)時(shí)播報(bào)。 貼吧宣傳：臵頂帖，在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化 。 七、活動(dòng)宣傳 展板宣傳：宣傳部在 6月 __日做出宣傳展板 。通過活動(dòng)展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺(tái)等多種途徑，大力普及端午節(jié)日知識(shí)，廣泛宣傳開展活動(dòng)情況，營(yíng)造濃郁端午節(jié)日氛圍，在全院叫響 “ 我們的節(jié)日 ” 這個(gè)主題。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，要利用端午節(jié)開展緬懷先輩，傳承民族精神 。 突出文化性。 六、活動(dòng)要求 堅(jiān)持群眾性。 端午知識(shí)競(jìng)猜 準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，制作成宣傳好報(bào)，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。 二、活動(dòng)主題 我的端午節(jié)，我的中國(guó)夢(mèng) 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 6月 __日 20__年 6月 __日 四、活動(dòng)對(duì)象 ____與 __管理學(xué)院全體學(xué)生 五、活動(dòng)內(nèi)容及形式 “ 端午之思 ” 主題詩(shī)歌朗誦 通過 “ 端午之思 ” 主題詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，使同學(xué)們更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考。 學(xué)校端午活動(dòng)方案范文篇 6 初入六月，端午將至，為響應(yīng)我校 “ 我們的節(jié)日 ” 系列主題活動(dòng)，認(rèn)真貫徹黨的精神，做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，創(chuàng)建精神文明校園，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、 感染力，深化 “ 講文明，樹新風(fēng) ”的活動(dòng)主題，我院結(jié)合自身教育教學(xué)的切實(shí)情況，深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵，特舉辦了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的 “ 我的端午節(jié)，我的中國(guó)夢(mèng) ” 系列主題活動(dòng)。 。 ：我們也來(lái)做一做龍舟吧 ! (1)出示制作龍舟材料，介紹制作材料 (2)一邊制作，一邊講解注意事項(xiàng)。 指導(dǎo)語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的 ?上面有什么 ? (2)出示木質(zhì)龍舟，觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。 (3)特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。 ：剛剛在視頻里都看到了什么 ?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎 ?(不會(huì)的家長(zhǎng)可以代替回答 )吃些什么嗎 ? (1)幼兒和家長(zhǎng)共同回答問題，說出端午節(jié)習(xí)俗。 活動(dòng)過程： ，引出端午的由來(lái)。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 嘗試運(yùn)用畫、剪、貼等多種方式和家長(zhǎng)共同裝飾美麗的龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂。 學(xué)校端午活動(dòng)方案范文篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 活動(dòng)目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。 最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。 米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)社區(qū)上骨健康知識(shí)講座。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有 20 多位老人， “ 老吾老以及人之老 ” ，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼罚捕仁⑾?，社區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。 ) 拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗 ? 學(xué)校端午活動(dòng)方案范文篇 4 一、活動(dòng)背景 為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響 我們的節(jié)日 主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎 ? 理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。 能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，