大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)-文庫吧資料
2024-09-06 12:52本頁面
【正文】 我們終身的良師益友。 老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人 。而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個 ****威，而是一種互動的教學(xué)模式，教學(xué)相長的教育理念。 改革開放 30 年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士 ?.. 其中在國 外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。最后，我對收集的材料進行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務(wù)。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容。于是，我在這次實踐中負責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。通過這次實踐活動，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使 我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。 俗語說： “ 中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團結(jié)合作等等。 大學(xué)生社會實踐個人總結(jié)篇二 “ 紙上得來終覺淺 ,絕知此事要躬行。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。親身實踐，而不是閉門造車。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。 以上是我自己覺 得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。知識猶如人體血液。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說： “ 勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。 ” 其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。與同事的溝通也同等重要。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。 一 .在社會上要善于與別人溝通。這次的社會實踐收獲不少。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著 極為重要的作用。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。堅持社會實
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