【正文】 又要團結(jié)合作。 班干們還是小學生，社會缺乏，能力不足，在管理班級中會遇到這樣那樣的問題和困難，因此有些問題會處理不當。通過耐心細致的觀察，發(fā)現(xiàn)關(guān)心班集體，有責任心，勤奮，在班中有一定威信的學生，往往這些學生就是班干的好人選了。 (班級 )干部的培養(yǎng)： 第一：物色得力幫手，組成強有力的班干群體?，F(xiàn)在繼續(xù)讓孩子把每天 “ 一日三掃 ” 的活動成為所有值日生的常規(guī)勞動，從掃地、拖地、擺桌椅、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序。所以，人們的勞動及生活習慣的養(yǎng)成必須從小抓起。除此之外，還要認真指導孩子參加學校組織的體質(zhì)健康檢測和趣味體育比賽等活動。 ： 按照學校的安排，堅持以 “ 健康第一 ” 的原則，每天認真指導好學生參加 “ 兩操一跑 “ 鍛煉活動。作業(yè)自覺認真完成，主要通過校訊通、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系，小組長每日一查等多渠道督促落實孩子的學習。 ： 為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我嚴格規(guī)定學生的學習常規(guī)。 充分利用學校舉辦的各項活動，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。并根據(jù)班級目標的需要，和學生一起制定相應的班規(guī)，讓孩子們時常對照班規(guī)來衡量自己的學習行為等方面的得與失。 二、中隊 (班級 )具體工作： ： 為了培養(yǎng)學生學會學習，學會自我管理，我盡量做到在日常學習生活中能有序的引導，遵循內(nèi)容近一點、 小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。新學期，我將針對學生存在的問題，在常規(guī)管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈，努力使全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣 。舉行散學典禮，布置安排寒假生 四年級班主任新學期工作計劃篇 6 一、目的要求： 經(jīng)過三年的學習，我班學生在學習和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習慣。進行考前動員、考試紀律教育 。 元月份： 慶新年班級節(jié)目演出 ?；I備慶元旦班級演出節(jié)目 。開展安全主題班會，進行安全專題教育， 出好第三期黑板報 。以 “ 國慶節(jié) ” 為主題，出好第二期黑板報 。 10 月份： 進行以 “ 節(jié)約 ” 為主題的教育活動 。慶祝教師節(jié) 。隊干部改選 。 放學后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯生、關(guān)好門窗方可離校 三、班務(wù)工作安排 9 月份： 制訂 。 嚴格執(zhí)行學生安全事故制度 ，做到及時、準確。檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜等的防范措施教育。重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒 的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。 (2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。 做好安全教育工作 (1)交通安全教育 。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 做好個別學生的教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要 民主觀念。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校 通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動。 班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 抓好班主任的日常工作。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。但也有少部分學生自我控制力比較差。 四年級班主任新學期工作計劃篇 5 一、 本班學生基本情況 全班共有學生 8 人，其中男生 5 人，女生 3 人。 組織學生復習，迎接期末考試。 配合學校組織學生參加慶祝 “ 六一 ” 的系列活動。 做好迎 “ 六一 ” 的準備工作。 組織班級小課題研究匯報展示活動。 對學生小課題研究進行培訓交流，指導學生按制訂的計劃開展研究，落實綜合實踐活動計劃。 組織學生參加春季運動會，做好運動員的選拔、訓練工作。 認真開好家長會、組織好家委會工作。 做好綜合實踐活動小課題研究的準備工作：明確主題、自主成立探究小組、制訂活動計劃。 自薦、推薦改選班級小干部。 四、各月工作安排 三月：抓好常規(guī)教育 做好開學報到工作，總結(jié)寒假活動情況。建立健全班級日常管理制度，每個環(huán)節(jié)都有相應的小干部具體負責。嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用 。 精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信 。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，一日三次自檢衛(wèi)生區(qū)。 (1)、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 四勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，紙片勤撿，地面勤擦。隨時做到 “ 地面無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無手印、出言無臟話 ” 加強安全防范意識教育。課間不在過道里打鬧及大聲喧嘩。不摸墻，不碰墻。設(shè)立班級每日紀律、衛(wèi)生評比榜，總結(jié)評比不放松，堅持不懈有成效。課堂狠抓 “ 坐姿、聽姿、讀姿、寫姿 ” 。首先師生共同制定新學期班規(guī)，時刻提醒自己約束言行，并制定相應的獎懲辦法。因而，我從以下幾點入手： 早讀學起來，課堂活起來，課間靜下來，回家做起來。提高學習效率。 端正學習態(tài)度，上課管好嘴和手。做到班內(nèi) “ 人人有事干，事事有人管 ” 。 爭得每日行為評比滿分，爭當行為規(guī)范標兵，爭得每周學校的三面紅旗。 二、管理目標： 努力培養(yǎng) “ 做人要自尊 ,行為要自律 ,說 話要誠實 ,學習要勤奮 ” 的班級風貌，培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣，努力營造一個團結(jié)、積極、進取、和諧的班級，使班級的每位學生身心健康發(fā)展。但也有一小部分同學自控力差，約束力弱。通過三年半的培養(yǎng)，班級良好的行為習慣已初步養(yǎng)成。少數(shù)民族學生 8 人，其中回族 2 人，維吾爾族 4 人，烏茲別克 1 人。上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。 安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。 學習建設(shè)：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。 “ 龍頭 ” 建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、工作計