關(guān)于防溺水班級(jí)活動(dòng)方案(通用8篇)-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 12:41本頁(yè)面
【正文】 生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō) ———— 怎樣珍惜每一天 討論，總結(jié)： 同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。 學(xué)習(xí)自救及搶救方法 四、怎樣珍惜每一天 引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。 三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法 討論，講解自救及搶救的方法： 對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。 引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種 學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳 。 二、探討溺水的原因 什么是溺水 討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為 “ 溺死 ” ，如心跳未停止的則稱 “ 近乎溺死 ” 這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。 聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。 六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救 教學(xué)反思： 教學(xué)主 要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn) 。不要在急流和漩渦處游泳。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便互相照顧。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境 (如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況 )要了解清楚。 增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。 三、小結(jié)： (1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,你懂得了什么 ? (2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。 這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么 ?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打 “110” 。 不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí) ,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。同學(xué)們積極配合，課堂氣氛活躍。 六、課后反思 本節(jié)課通過(guò)防溺水教育圖片的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解并掌握一些常見(jiàn)的、會(huì)危害孩子們生命的簡(jiǎn)單方法和急救措施。④ 不熟悉的江溪池塘不去。② 沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去 。 同學(xué)們小結(jié)： 通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么 ? 教師小結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 。 按壓 。然后按壓溺水者背部，讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。 (3)他人跳水相救，千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你 帶到岸邊
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