關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講稿-文庫吧資料
2024-09-06 12:36本頁面
【正文】 方法論中叫反饋和調(diào)控。另外要經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)反思，注意查漏補(bǔ)缺。 聽課注意做好筆記，把重要的內(nèi) 容和不懂的地方記下來。當(dāng)然也要注意勞逸結(jié)合，計(jì)劃制定要留一定的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，一切從效果出發(fā)，不要打疲勞戰(zhàn)。每天睡前都要對計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行記錄，以此來保證計(jì)劃的落實(shí)。 二、制定周密詳盡的課余學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不折不扣地執(zhí)行。在預(yù)習(xí)的過程中把自己不理解的地方記下來，第二天聽課時(shí)多加注意或請教老師。 關(guān)于如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣在這里我提幾點(diǎn)建議，供大家參考。畢業(yè)時(shí)，他成為了物理系中成績最好的學(xué)生之一。為了能盡早趕上課程，錢偉長早起晚歸，來往于宿舍、教室和圖書館之間，廢寢忘食，極度用功，堅(jiān)持自學(xué)。但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦的學(xué)生，卻在一夜之間作出了一個(gè)大膽的決定：棄文從理 —— 這個(gè)決定緣于 1931年的 9 月 18 日，日本發(fā)動了震驚中外的 “ 九一八事變 ” ，侵占了 我國的東北三省，從收音機(jī)里聽到了這個(gè)消息后，錢偉長拍案而起，他說：我不讀歷史系了，我要學(xué)造飛機(jī)大炮，決定要轉(zhuǎn)學(xué)物理系以振興中國的軍力。這個(gè)人就是著名物理學(xué)家錢偉長。當(dāng)時(shí)他不知道這個(gè)人是華羅庚。這個(gè)人發(fā)現(xiàn)有人比他起得更早，第二天起得更早一些。 在華羅 庚讀研究生期間，他每天起的很早，到教室學(xué)習(xí)。來到清華大學(xué)以后，老師讓他讀本科課程，他說，還是讓我直接讀研究生吧。但他因喜歡數(shù)學(xué)，仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。他上完初中一年級后，因家境貧困交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)了。 歷史上，很多成功人士就是自主學(xué)習(xí)的典范。不說不督促就不學(xué)。有不少同學(xué)不善于自主學(xué)習(xí)，只能讓老師牽著鼻子走。但還有個(gè)別同學(xué)，還缺乏學(xué)習(xí)的自主性。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考。 。 。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識。不管對誰來說，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。效率再高，沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長，這只是對極少數(shù)同學(xué)說。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。 然后再說一下時(shí)間安排。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯 “ 遺忘曲線 ” 所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則 。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對安靜的、良好的外部環(huán)境 。一個(gè)總的原則是，不盲從 、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。 什么是好的學(xué)習(xí)方法 ?嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。今天是 學(xué)習(xí)方法的討論會，那我就主要
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