元宵節(jié)小學(xué)生活動(dòng)策劃方案(通用11篇)-文庫吧資料
2024-09-06 12:28本頁面
【正文】 (1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。通過活動(dòng)，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。請幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念。 家長，好幫手。 重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中，鍛煉能力。 )指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡單分工。 動(dòng)員，集思廣益?？梢哉埱蠹议L協(xié)助 (比如寫燈謎 )，但不能完全代替。 要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠， (最好有自制的 )查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力 讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望， 豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。六年級四個(gè)班每班寫 7 個(gè)福字，將 “ 福 ” 氣分享到每個(gè)班級。 5 年級： “ 巧手迎元宵，師生共歡樂 ” 活動(dòng)由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。 3— 4 年級： “ 巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限 ” 元宵花燈 “ 巧手裝扮 ” 制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識 (發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈 )。 二、活動(dòng)主題 “ 尋找 _小的元宵味 ” 三、活動(dòng)時(shí)間 2024 年 _月 _日星期 _(下午 14： 00) 四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排 1— 2 年級： “ 巧手剪窗花，開心鬧元宵 ” 學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。 活動(dòng)人員安排： 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前 自制元宵燈的評比活動(dòng) 主題：巧手做燈 妙妙妙 活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評 評選負(fù)責(zé)人： 元宵節(jié)小學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇 5 一、活動(dòng)目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。 各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后，派出 5 名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動(dòng) 其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。 二年級 主題：運(yùn)動(dòng)元宵 樂樂樂 活動(dòng)要求： 活動(dòng)地點(diǎn)：操場 (雨天改在體操房 ) 負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級最快。 班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排： 一年級 主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn) 在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動(dòng)。 元宵節(jié)小學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇 4 一、活動(dòng)目的： 元宵節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過活動(dòng)營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。 (各班 20 位學(xué)生，十男十女 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號 (傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂 !) (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備 ) 帶隊(duì)教師：各班班主任 (備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索 “ 鬧元宵 ” 的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞 ) 三、四、五年級 主題：元宵燈謎 猜猜猜 活動(dòng)要求： 各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上， (謎底不要寫，但自己要知道答案 )每班自己準(zhǔn)備好一張課桌， 10 份左右的小獎(jiǎng)品。 活動(dòng)要求： 各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng) 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 __日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間 二、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排 ： 午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。各班上交 2 到 3 張家長志愿者反饋表。二四五年級：約 2： 00 開始 ) 每人一份點(diǎn)心 (兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓 )，使孩子們在品嘗自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂 (3 名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂 )。和面和放湯圓的用具，由各班自備。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 巧手做元宵 ” 活動(dòng) (12： 15—— 13： 15) 在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng) (中午 12： 15
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