元宵節(jié)小學(xué)生活動(dòng)方案(通用8篇)-文庫吧資料
2024-09-11 12:41本頁面
【正文】 幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。 各班上交 2 到 3 張家長志愿者反饋表。二四五年級(jí)：約 2： 00 開始 ) 每人一份點(diǎn)心 (兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓 )，使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的 同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂 (3 名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂 )。和面和放湯圓的用具，由各班自備。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 巧手做元宵 ” 活動(dòng) (12： 15—— 13： 15) 在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng) (中午 12： 15 各班派代表去食堂領(lǐng)取食材 )。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 歡樂賞花燈 ” 活動(dòng) (二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段 。 —— _負(fù)責(zé) (3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì) (升旗儀式 )，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。 校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情 。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。 —— _負(fù)責(zé) 宣傳語 —— 金牛迎春到，歡樂鬧元宵。 二、活動(dòng)主題 金鼠迎春到，歡樂鬧元宵 三、活動(dòng)時(shí)間 2024 年寒假以及 _月 _日下午， 12： 15 開始 四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排 (一 )前期準(zhǔn)備 (寒假 ) 開展 “ 巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限 ” 元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。 元宵節(jié)小學(xué)生活動(dòng)方案篇 5 一、活動(dòng)目的 為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。 (各班 20 位學(xué)生，十男十女 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào) (傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂 !) (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備 ) 帶隊(duì)教師：各班班主任 (備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索 “ 鬧元宵 ” 的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞 ) 三、四、五年級(jí) 主題：元宵燈謎 猜猜猜 活動(dòng)要求： 各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班 準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上， (謎底不要寫，但自己要知道答案 )每班自己準(zhǔn)備好一張課桌， 10 份左右的小獎(jiǎng)品。 活動(dòng)要求： 各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng) 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。 二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排： 午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。六年級(jí)四個(gè)班每班寫 7 個(gè)福字，將 “ 福 ” 氣分享到每個(gè)班級(jí)。 5 年級(jí)： “ 巧手迎元宵，師生共歡樂 ” 活動(dòng)由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵 的活動(dòng)，讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。 3— 4 年級(jí)： “ 巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限 ” 元宵花燈 “ 巧手裝扮 ” 制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識(shí) (發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈 )。 二、活動(dòng)主題
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