【摘要】第二節(jié)看不見的運動一、選擇題1、下列現(xiàn)象中能用分子動理論解釋的是()。A、春天,柳絮飛揚B、夏天,槐花飄香C、秋天,黃沙撲面D、冬天,雪花飄飄2、為了預防感冒,有人常在屋里放一碟醋,不久整個房間就會充滿醋味,這一現(xiàn)象表明()A、物質(zhì)是
2024-12-08 12:13
【摘要】第二節(jié)看不見的運動物質(zhì)是由大量分子組成的。分子具有體積小、數(shù)量多的特點。分子到底有多?。咳绻逊肿釉O想成球形,一般分子的直徑大約只有10-10米,用肉眼直接看不到。分子數(shù)量有多大?在常溫和常壓下,1cm3的水中含有大約×1022個水分子!分子太小了,所以我們戲稱它們的運動為
2024-12-08 06:41
【摘要】第二節(jié)看不見的運動:⑴知道分子之間存在空隙⑵知道分子是運動的⑶知道分子之間存在作用力⑷能用分子動理論解釋有關現(xiàn)象本節(jié)的教學重點、難點是學生通過探究性實驗、通過合作和交流的方式歸納出分子動理論的基本觀點。各種物質(zhì)的分子是如何排列的呢?分子是否會運動?分子之間有否力的作用?可以讓學生提出各種自己的猜測和假設,同時
2024-11-27 07:02
【摘要】看不見的運動知能提升作業(yè)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分),正確的是()A.所有物體分子之間引力和斥力都是同時存在的B.所有物體的分子都是規(guī)則排列的C.在0℃所有物體的分子都停止了運動D.固體分子之間只有引力,沒有斥力2.(2021·潛江、仙桃、
2024-12-06 16:46
【摘要】第二節(jié)看不見的運動一二三四一、分子間有空隙嗎1.物質(zhì)是由大量構成的。2.當水與酒精混合時,總體積就比預計的要,表明分子之間存在著。分子小空隙一二三四二、分子是運動的還是靜止的氣體和液體、固體的分子永不停息地。運動一二三
2025-06-23 21:38
2025-06-23 12:36
【摘要】◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力
2024-11-27 12:39
【摘要】二、人眼看不見的光教學目標。。。教學重點。。教學難點。。教學方法閱讀法、問答法課時安排1課時教學過程一、復習提問,引入新課白色光是單色光還是復色光?白光通過三棱鏡后在光屏上形成一條粉帶,自上而下分別是什么顏色的光?顏色是紅、橙、黃、綠、
2024-12-16 13:47
【摘要】滬科版新教材同步教學課件第二節(jié)看不見的運動我們知道物質(zhì)是由大量分子構成的,你還想知道什么?物質(zhì)的分子是如何排列的?分子是否運動?分子之間是否有力的作用?你們的猜想是什么?固體、液體的分子可能是一個挨一個的擠在一起,氣體分子之間有間隙。固體的分子可能是靜止不動的,而液體和氣
2024-11-19 02:23
【摘要】第二章光現(xiàn)象第六節(jié)看不見的光看不見的光紅外線?應用:熱輻射成像、夜視儀、遙控、遙感……紫外線?應用:消毒、檢驗熒光物質(zhì)……響尾蛇導彈與紅箭導彈自然界中的響尾蛇視力幾乎為零,但它鼻子上的頰窩器官卻具有熱定位功能,能感知出℃的溫差,且反應時間不超過。即
2024-12-04 19:57
【摘要】第二節(jié)人眼看不見的光教學目標:1、知識與技能(1)知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。(2)了解紅外線、紫外線的應用。2、過程與方法(1)通過觀察了解紅外線、紫外線的作用。(2)通過收集、交流關于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)初步認識科學技術對社會發(fā)展
2024-11-27 17:21
【摘要】《看不見的光》教案●教學目標一、知識目標...二、能力目標,了解紅外線、紫外線的作用.、交流關于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法.三、德育目標.,有保護人類生存環(huán)境的意識.●教學重點..●教學難點..●教學方法閱讀法、查找資料法、問
2024-12-17 00:18
【摘要】第二節(jié)看不見的運動,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。,并能用分子熱運動的觀點進行解釋。。。。天津外國語大學附屬濱海外國語學校有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版我們知道物質(zhì)是由大量分子構成的,
2024-12-08 12:18
【摘要】第三章光現(xiàn)象知識回顧?太陽光通過三棱鏡可以分解為哪幾種色光??太陽給人們帶來了光和熱,但是過于強烈的太陽光也會對人體健康造成傷害,這又是為什么呢??你注意過沒有,登山運動員為什么都要戴特制的黑色眼鏡?探究活動1、探測紅光外側(cè)的熱效應做法:讓太陽光透過三棱鏡重做色散實驗,把溫度計玻璃泡分
2025-06-24 05:44
【摘要】第2節(jié)看不見的運動【教學目標】知識與技能,能用分子動理論解釋生活中的相關現(xiàn)象。、液體、氣體中的分子狀態(tài)。過程與方法通過實驗探究,討論、分析、概括出“分子間存在間隙,分子在永不停息地運動著,分子間存在引力和斥力”的結論。情感態(tài)度與價值觀樂于用分子動理論的基本觀點結束宏觀現(xiàn)象,對宏觀現(xiàn)象的微觀機理有探究興趣。
2024-12-16 00:24