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個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定最新文本五篇-文庫吧資料

2024-09-06 12:16本頁面
  

【正文】 幼兒的注意力。我知道我還有很多的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí),說長不長。 社會(huì)的不斷進(jìn)步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn), “ 學(xué)高為師,行正為范 ” 的內(nèi)涵也在不斷地加深。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。 過后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的,不斷的改進(jìn),通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法 .我在小班教室聽課,跟隨著師生玩中有樂,樂中有學(xué)的教學(xué),看完前輩們的教學(xué)后,我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程,教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。 三、實(shí)習(xí)的收獲及不足 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn)自己經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn) 的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。利用接送時(shí)間,多與家長溝通讓孩子進(jìn)步的方法。 我認(rèn)為做好家長和社區(qū)工作也很重要。并為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境。吃飯時(shí),為幼兒準(zhǔn)備好餐具,要根據(jù)幼兒的飯量添加飯菜。在活動(dòng)后,要組織幼兒有秩序的盥洗 ,并多喝水。幼兒戶外活動(dòng)時(shí),注意每一位幼兒的動(dòng)向,注意活動(dòng)器具的安全。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細(xì)菌,發(fā)生交叉感染,每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭 。 不但在教學(xué)上使我受益匪淺,在保育方面也有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。有時(shí)還會(huì)用教具吸引幼兒的注意,并學(xué)會(huì)用的形式不讓幼兒分心。 聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。 在教學(xué)教育方面,要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事 !看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。我們老師更要以愛、以耐心來關(guān)注幼兒,了 解他的內(nèi)心,尊重他的個(gè)性,同時(shí)又要以一顆寬容的心來對待孩子。 每個(gè)孩子都是一塊玉,一塊未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。這時(shí)他眼眶里有了眼淚,我才意識到自己的過于嚴(yán)厲。 看到他這種若無其事的樣子,我很生氣,我直接把他叫過來,很嚴(yán)厲的批評了他。這時(shí) __也跑來告訴我 “__ 打我,還搶積木 ” 。他這時(shí)最喜歡無所事事地和班中幾個(gè)調(diào)皮的小朋友打打鬧鬧,有時(shí)還會(huì)鉆到床底下。 因?yàn)橛變簣@以早期閱讀為教學(xué)特色,所以我們很注重幼兒閱讀興趣、習(xí)慣的培養(yǎng),經(jīng)常利用午餐后、起床后、放學(xué)時(shí)等一些零星的時(shí)間請孩子們自由翻閱圖書。小手也管不住了,喜歡碰碰這個(gè),摸摸那個(gè),容易分心 。后來慢慢的發(fā)生的次數(shù)一次比一次多,我漸漸地失去了耐心。不要用異樣的眼光看待特殊幼兒,他們很敏感,自尊心也很強(qiáng)。 一、實(shí)習(xí)的目的和意義 在到了幼兒園后,根據(jù)我的實(shí)際情況,園長把我安排在中班。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺。 個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 3 時(shí)間總是在不知不覺中流走, x個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就這么過去了。在教學(xué)教育方面,專業(yè)知識的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮,教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。 同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方,比如在語言方面,語言的表達(dá)能力不強(qiáng),綜合概括能力仍缺。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng)一起游戲。 三、認(rèn)真做好家園工作 這 x個(gè)月的實(shí)習(xí) 讓我們第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不同的家長打交道。在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,并且愿意與老師和同伴交流,體驗(yàn)與他人進(jìn)行語言交往的樂趣,鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn),喜歡與伙伴說話,交流分享自己的喜悅,讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。 在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,也很累。因此,梁老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的。 ” 開展豐富多彩的集中教育活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣 小班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久,我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材,深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出高質(zhì)量的教案,每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講,在教學(xué)過程中用生動(dòng)流暢的語言,嫻熟的專業(yè)技能 讓課堂氣氛非?;钴S,讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。 我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知 “ 細(xì)節(jié)決定成敗 ” 的真理。 二、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn) 在教學(xué)中,滲透專業(yè)的教育理論知識 在這 x個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我注意將所學(xué)的理
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