滬科版物理八年級62力的合成2-文庫吧資料
2024-11-28 02:27本頁面
【正文】 ③分力與合力從物理實質(zhì)上講是在力的作用效果方面的一種等效替代關(guān)系，而不是物體的重復(fù)受力． 議一議： 下列說法正確嗎？ ① 在同一直線上，兩個力的合力一定大于其中的任何一個分力。 分力： 組成合力的每一個力叫 分力 。 ② 數(shù)只螞蟻才能挪動的一片樹葉，僅一只甲克蟲就可以挪動它，那么，這只甲克蟲的作用力在效果上是一樣的。 ① 眾多船帆才能驅(qū)動的航船，用一臺發(fā)動機(jī)就可以驅(qū)動。 力的三要素：影響力的作用效果三個的因素，即：力的 、 和 。學(xué)習(xí)過程： 一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)展示： 力的作用效果（ 1）力可以改變物體的 。學(xué)習(xí)重難點 ： 同一直線上二個力的合力的計算。 通過實驗探究同一條直線上二力的合成情況。 山東省鄒城市 匡莊中學(xué) 初二物理學(xué)案導(dǎo)學(xué) 第六章 力與運動 第二節(jié) 力的合成 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 理解合力的概念，知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。 （ 2）力可以改變物體的 。 二、合作探究 探究 1 ：合力與分力 觀察分析課本 P106“帆的合力”、“螞蟻的合力”圖片 ，你能得出什么結(jié)論？與同學(xué)交流討論 。這臺發(fā)動機(jī)對航船的作用效果與多個船帆對船的作用效果是
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