2023學(xué)雷鋒標(biāo)兵經(jīng)典先進(jìn)事跡7篇-文庫吧資料
2024-09-06 12:03本頁面
【正文】 童們的聊天，使小李明白了很多，明白了他們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們的凄苦，明白了他們更需要得到更多的關(guān)愛 ? 高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。里面有許多老人以前都有值得驕傲的過去和讓人敬佩的職業(yè)。 尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，去年寒 假小李老師組織學(xué)校的小記者去了大方縣北門敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。遇到有人問路時，熱情地指點(diǎn)給對方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。在公交車上為老年人、孕婦、小朋友讓個座 。 其實(shí)，雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。 李老師有一個夢，想為更多需要幫助的孩子送去關(guān)愛、送去溫暖。當(dāng)接到那邊邀請他 9 月 12 日去現(xiàn)場發(fā)放愛心工具時，他很激動，由于時間關(guān)系，加上工作無法脫身，他請那邊老師的替他做了，看到孩子們領(lǐng)到愛心畫筆高興、激動的樣子，他非常開心。當(dāng)天放學(xué)回家之后興旺一夜未眠。有時候他在想，在日常生活中娛樂、花錢奢侈之時，想想那些孤苦伶仃的孩子是多么需要溫暖呀 ?擠出一點(diǎn)點(diǎn)時間給他們送去關(guān)懷，他是這么想的，也是這么做的。 我們學(xué)校每年都有上百名留守兒童，每次小李老師帶留守兒童去移動公司參加 “ 親情電話關(guān)愛活動 ” ，感觸很深。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活 ,與自己父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體 ——— 留守兒童。 2024 年至今他一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作和關(guān)工委工作，工作 12 年來，對于留守兒童來說，他并不陌生。 ” 參加工作后， 2024 年小李老師光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。三年學(xué)業(yè)的六個假期時間，他上過工地，背磚、做過苦力，賣過都市報(bào)，做過家教，但他最難忘的是 2024 年暑期，他在畢節(jié)市洪南路打工的時候，在工地上，一名工友被拉磚的磚塊扎傷腳無法動彈時，小李主動承擔(dān)了工友那段時間的工作，工友沒有被老板責(zé)罵，待發(fā)工錢時，想方設(shè)法找機(jī)會感謝小李，但卻被他婉言謝絕了。他認(rèn)為能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑?。上小學(xué)時， “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 ??” 的歌聲一直響徹耳邊，自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，他對雷鋒的認(rèn)知不斷加深。 2023 學(xué)雷鋒標(biāo)兵經(jīng)典先進(jìn)事跡（篇 3） 小李，男， 1982 年 4 月出生，大學(xué)專科學(xué)歷，中共黨員。 “ 時代需要行動者，社會需要熱心人 ” 。 如今的，說話大膽了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，自己的事自己做，逐漸長大成人。建房時 __老師幫助設(shè)計(jì)，還無償支援 5000 塊紅磚、20 包水泥和木材，自己的妻子幫助他家建房工人做飯 20 多天，指導(dǎo)他家多發(fā)展柑桔樹，使他家基本擺脫了貧困。前年冬天，在騎摩托車與該生一同回家途中，天氣冷，孩子衣衫單簿，凍的直打哆嗦， ____老師干脆脫下自己棉衣讓穿上御寒，結(jié)果 __教師得了重感冒。 有輕微智力障礙，生活自理能力比較差，經(jīng)常不說話， ____老師就鼓勵他要大膽自信，并把他帶到自己家里，親自給他洗頭、洗澡。 為了鼓勵 ____同學(xué)生克服困難努力學(xué)習(xí)，每學(xué)期開學(xué)， ____老師都要為他買雙新鞋、一套衣服和在校住宿用的臉盆、毛巾及學(xué)習(xí)用品，有時他還動員自己親戚和其它教師為捐獻(xiàn)衣物。 ____老師看在眼里，記在心上，與學(xué)生父親多次溝通，說明沒有文化將影響孩子一生道理，并對孩子上學(xué)面臨的困難提出相應(yīng)的解決辦法，離校遠(yuǎn)上學(xué)難，沒有交通工具，由他上班、下班騎摩托車一同往返，時間、安全都有保障，缺錢由他申請學(xué) 校及上級部門納入 “ 貧困資助 ” 對象，不足部分由他和通過他作通學(xué)校工作幫助解決。他知道 ____同學(xué)有輕微智障，母親患精神病，姐姐還在讀中專，全家四口擠在一間僅有 30 多平方米的破土坯房內(nèi)，全靠父親打零工維持生計(jì)。他的事業(yè)已受到夷陵區(qū)電臺 “ 百姓零距離 ” 、宜昌市電臺 “ 走基層 ” 欄目的關(guān)注，他被 ____鎮(zhèn)學(xué)校師生們親切的稱為
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