【摘要】第三單元好大一個(gè)家(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)他們都是哪個(gè)民族呢?苗族壯族彝族回族民族大家庭走進(jìn)漢族廳根據(jù)全國(guó)2021年第五次人口普查,祖國(guó)大陸31個(gè)省、市、自治區(qū)的人口中,總?cè)丝?29533萬(wàn)人,漢族人口115940萬(wàn)人。占總?cè)藬?shù)的%。發(fā)明類:
2024-12-12 17:09
【摘要】56個(gè)民族是一家火藥印刷術(shù)地動(dòng)儀渾天儀中國(guó)古代四大名著是什么?分別是誰(shuí)寫的?《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作的。《水滸傳》是施耐庵創(chuàng)作的。《三國(guó)演義》是羅貫中創(chuàng)作的。《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹是滿族人。《全唐詩(shī)》是清朝
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元好大一個(gè)家【單元概要】我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。各民族不論人口多少,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低,風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰異同,都是中華民族的一部分。具有同等的地位,在國(guó)家和社會(huì)生活的一切方面,依法享有相同的權(quán)利,履行相同的義務(wù),反對(duì)一切形式的民族壓迫和民族歧視。各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好和互助、聯(lián)合,齊心協(xié)力,共同促
2024-12-21 19:34
【摘要】第三單元好大一個(gè)家(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。中國(guó)目前有56個(gè)民族。漢族是中國(guó)人口最多,地域分布最廣的民族。其他55個(gè)民族統(tǒng)稱為“少數(shù)民族”。漢族在全國(guó)分布的特點(diǎn)是東密西疏,全國(guó)漢族人口約占全國(guó)總?cè)丝诘模?,占世界總?cè)丝诘?9%。傳統(tǒng)節(jié)日/春節(jié),陰歷正月初一
2024-12-21 11:07
【摘要】第三單元好大一個(gè)家(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)他們都是哪個(gè)民族呢?傣族滿族維吾爾族回族文成公主與松贊干布想一想:我們有時(shí)可以遇見(jiàn)身著民族服飾的其他民族的同胞,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待,不應(yīng)該怎樣對(duì)待?《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:中華人民共和國(guó)各民族一律
2024-12-19 15:32
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元好大一個(gè)家1.56個(gè)民族是一家(第二課時(shí))教材分析我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。各民族不論人口多少,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低,風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰異同,都是中華民族的一部分。具有同等的地位,反對(duì)一切形式的民族壓迫和民族歧視。旨在使學(xué)生知道我國(guó)使一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,了解豐富的民族文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),共同促
2024-12-20 21:52
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元好大一個(gè)家1.56個(gè)民族是一家教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,了解國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各民族人民平等互助,團(tuán)結(jié)合作,艱苦創(chuàng)業(yè)共同發(fā)展。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)。2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受民族團(tuán)結(jié)的重要性,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)維護(hù)民族團(tuán)
2024-12-19 11:16
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元好大一個(gè)家1.56個(gè)民族是一家(第一課時(shí))教材分析我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。各民族不論人口多少,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低,風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰異同,都是中華民族的一部分。具有同等的地位,反對(duì)一切形式的民族壓迫和民族歧視。旨在使學(xué)生知道我國(guó)使一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,了解豐富的民族文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),共同促
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元好大一個(gè)家1.56個(gè)民族是一家教學(xué)目標(biāo):了解一些常見(jiàn)的民族知識(shí);知道我國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族國(guó)家;培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。課前準(zhǔn)備:1.多媒體課件;2.了解少數(shù)民族知識(shí)(服飾、舞蹈、樂(lè)器、節(jié)日等)教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,揭題,初步了解我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元好大一個(gè)家1.56個(gè)民族是一家(第三課時(shí))教材分析我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。各民族不論人口多少,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低,風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰異同,都是中華民族的一部分。具有同等的地位,反對(duì)一切形式的民族壓迫和民族歧視。旨在使學(xué)生知道我國(guó)使一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,了解豐富的民族文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),共同促
【摘要】《56個(gè)民族是一家》說(shuō)課稿海南省農(nóng)墾直屬第三小學(xué)林桂花一、說(shuō)教材1、教材分析本單元《56個(gè)民族56枝花》體現(xiàn)了《全日制義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求:“知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情,理解和尊重不同民族的文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)?!北菊n通過(guò)一段主題文、一幅民族分布示意圖以及一些少數(shù)民族兒童形象和一組情景對(duì)話引出“我國(guó)是一
2024-08-18 00:37
【摘要】第三單元好大一個(gè)家(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三課時(shí)他們都是哪個(gè)民族呢?傣族滿族維吾爾族回族文成公主與松贊干布想一想:我們有時(shí)可以遇見(jiàn)身著民族服飾的其他民族的同胞,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待,不應(yīng)該怎樣對(duì)待?《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:中華人民
2024-12-19 11:11
【摘要】浙教版《品德與社會(huì)》第四冊(cè)第二單元《城鄉(xiāng)巨變》《城鄉(xiāng)巨變》第二課時(shí)一、目的要求:1、通過(guò)找故事、聽(tīng)故事等形式了解家鄉(xiāng)的過(guò)去。2、對(duì)照家鄉(xiāng)的過(guò)去,感受家鄉(xiāng)的巨大變化。3、在實(shí)踐中鍛煉查找資料、訪談、文獻(xiàn)研究的能力。二、重點(diǎn):1、搜集跟家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事。2、了解家鄉(xiāng)的變遷。難點(diǎn):利用網(wǎng)
2024-11-27 22:17
【摘要】多彩的服飾教材分析:《多彩的服飾》是小學(xué)人教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第四單元的第三課,本單元的主題是“共同生活的世界”。本課是以服飾為視角,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步深入地了解世界不同地區(qū)、不同國(guó)家、不同民族的特色服飾,尊重、欣賞不同的服飾文化。本課分為三個(gè)部分:“服飾窗”引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)世界各民族
【摘要】服務(wù)在身邊(第1課時(shí))富陽(yáng)市永興小學(xué)黃琳教材解析:《服務(wù)在身邊》是《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇課文。本課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的社會(huì)機(jī)構(gòu),知道有了這些機(jī)構(gòu),我們的生活就更便利了。在了解敬老院、福利院等工作,在感受福利的同時(shí),激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。教學(xué)課時(shí):2課時(shí),本課為第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):通
2024-11-28 02:17