【摘要】第六節(jié)時(shí)間的測(cè)量年級(jí):七年級(jí)學(xué)科:科學(xué)執(zhí)筆:審核:內(nèi)容:溫度的測(cè)量課型:新授講學(xué)時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)技能目標(biāo)(1)知道時(shí)間的單位,會(huì)估計(jì)一段時(shí)間的長(zhǎng)短,了解時(shí)刻和時(shí)間間隔的區(qū)別.(2)了解時(shí)間的測(cè)量工具,初步學(xué)會(huì)使用停表測(cè)
2024-12-16 22:03
【摘要】科學(xué)入門(mén)第一章4~6節(jié)講義課前復(fù)習(xí)1、常用的長(zhǎng)度單位由大到小的排列順序是()A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米2、下列單位換算過(guò)程中正確的()A.米=×1000=1800毫米
2024-12-16 08:28
【摘要】質(zhì)量的測(cè)量特快專(zhuān)遞按信件質(zhì)量計(jì)算郵費(fèi)包裝袋上標(biāo)有內(nèi)裝物品的質(zhì)量物體物質(zhì)?桌子椅子木頭?鐵絲鐵錘鐵腦筋總動(dòng)員:1、把橡皮泥捏成長(zhǎng)方體、圓柱體問(wèn):物體的形狀改變了,它們的質(zhì)量有沒(méi)有變?(不變)2、把冰塊放到杯子中,讓冰塊
2024-12-16 07:08
【摘要】“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)明什么?說(shuō)明了時(shí)間及時(shí)間的寶貴時(shí)間與長(zhǎng)度不同,是我們無(wú)法用感官直接感知的,只能通過(guò)它的效果來(lái)了解時(shí)間和計(jì)量時(shí)間。第六節(jié)時(shí)間的測(cè)量這些儀器為什么能計(jì)量時(shí)間?古代計(jì)時(shí)器——日晷燃香(小說(shuō)里常用“一炷香的時(shí)間)、沙漏(或漏壺計(jì)時(shí))、日晷、節(jié)拍器、太陽(yáng)的升起和落下、四季的變化等
2024-12-09 00:43
【摘要】初中科學(xué)七年級(jí)(上)第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和體積的測(cè)量(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目的1、知道測(cè)量的意義。知道長(zhǎng)度的單位和其他常用單位。2、熟悉刻度尺上的刻度和測(cè)量范圍,學(xué)會(huì)正確使用刻度尺,學(xué)會(huì)記錄長(zhǎng)度測(cè)量的結(jié)果。學(xué)會(huì)選擇不同測(cè)量?jī)x器或方法去測(cè)量各種物體的長(zhǎng)度。3、知道測(cè)量有誤差,介紹通過(guò)多次測(cè)量取平均值以減小誤差。(二)教具
2024-12-17 06:15
【摘要】電壓的測(cè)量學(xué)習(xí)目標(biāo)(類(lèi)比水壓)。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。。。[科學(xué)探究][引入課題]:金屬導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷(電子)。,這些電荷并不能產(chǎn)生定向移動(dòng),不能形成電流。,導(dǎo)體中的自由電子便在電源
2024-11-27 22:16
【摘要】QQ:44782118同學(xué)們:你知道教室有多長(zhǎng)、多寬嗎?窗戶(hù)有多大?什么叫測(cè)量??測(cè)量:是一個(gè)將待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過(guò)程要測(cè)量物體的長(zhǎng)度先要規(guī)定長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)----長(zhǎng)度單位?長(zhǎng)度的國(guó)際單位是“米”,用“m”表示?長(zhǎng)度單位還有厘米(cm),分米(dm),毫米(
2024-12-16 02:00
【摘要】第一單元科學(xué)入門(mén)課題5質(zhì)量的測(cè)量1知識(shí)題練感知地帶和單位(1)質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少。(2)質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性,不會(huì)因物體的形狀、狀態(tài)、溫度、所處的空間位置變化而改變。(3)質(zhì)量的國(guó)際單位是千克(kg)。它等于保存在巴黎國(guó)際計(jì)量局內(nèi)的國(guó)際千克原器
2024-11-23 19:36
【摘要】第五節(jié)質(zhì)量的測(cè)量小探秘:你們有多重?像我一樣強(qiáng)壯嗎?生活中的“重”即科學(xué)中的“質(zhì)量”一、質(zhì)量的概念:我們把物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。用符號(hào)m(mass)表示。鐵壓成鐵片,物體的形狀改變了,它們的質(zhì)量有沒(méi)有變?冰熔化成水,狀態(tài)變了,它的質(zhì)量有沒(méi)有變?課本從書(shū)店
【摘要】質(zhì)量大質(zhì)量小一、質(zhì)量定義物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量通常用字母m表示。物體所含物質(zhì)越多,則其質(zhì)量越大;所含物質(zhì)越少,其質(zhì)量越小。注意:在生活中人們習(xí)慣上把質(zhì)量叫做重量,但是科學(xué)中都統(tǒng)一叫質(zhì)量。二、質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性質(zhì)量是物體的一種基本屬性.物體質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)、溫度和
2024-12-05 23:36
【摘要】2.4力的圖示一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1、力的作用效果與哪些因素有關(guān)(1)、情景1中,手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的作用效果是,前后兩個(gè)拉力的作用效果有什么不同?,這說(shuō)明力的作用效果與有關(guān)(2)、情景2中,手對(duì)門(mén)的推力的作用效果
2024-11-28 02:15
【摘要】第四章第一節(jié)電路圖知識(shí)點(diǎn):一、電路的組成和作用::把、、、用連接起來(lái)組成的電流的路徑叫做電路。2.各部分元件在電路中的作用:①電源的作用:②導(dǎo)線(xiàn)的作用:③
2024-12-13 01:09
【摘要】課題:物質(zhì)在水中的結(jié)晶【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解晶體形成的兩種方法。比較結(jié)晶兩種方法的適用條件。2.學(xué)會(huì)用結(jié)晶方法制備硫酸銅晶體,學(xué)會(huì)攪拌、溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶等基本操作【重點(diǎn)、難點(diǎn)】知道不同的晶體要用不同的提取方法的原因,并能解釋生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一結(jié)晶概念和結(jié)晶方法(一)回憶晶體和非晶體的區(qū)別
【摘要】每課必記課題第6節(jié)電壓的測(cè)量日期教學(xué)目標(biāo)1、知道電壓是提供電路中有持續(xù)電流的“推動(dòng)作用”。2、知道常見(jiàn)的一些電壓值。3、會(huì)把電壓表正確連入電路。4、會(huì)根據(jù)不同的量程讀出電壓表的讀數(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn):使用
2024-11-27 20:15
【摘要】電流的測(cè)量教學(xué)目標(biāo):1、了解電路中的電流形成原因是電荷(定向)移動(dòng)。2、從常用電器的電流值感知電流的單位“安”。3、了解電流大小與用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系。4、學(xué)會(huì)把電流表連入電路側(cè)電流。5、學(xué)會(huì)電流表使用不同量程時(shí)的讀數(shù)。重點(diǎn):電流的概念;電流的單位;學(xué)會(huì)使用電流表測(cè)電流的方法。難點(diǎn):正確使用安培計(jì)測(cè)電流并可熟練測(cè)