粵滬版八年級下冊72怎樣比較物體運(yùn)動的快慢3-文庫吧資料

【摘要】滬粵八下《怎樣比較運(yùn)動的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)備課時間授課時間授課班級執(zhí)教人課題第九章第二節(jié)：怎樣比較運(yùn)動的快慢第課（學(xué)）時三維教學(xué)目標(biāo)1、理解速度的概念，能用速度描述物體的運(yùn)動，能用速度公式進(jìn)行簡單的運(yùn)算。2、能夠?qū)λ俣鹊膯挝贿M(jìn)行簡單的運(yùn)算，知道勻速直線運(yùn)動呵呵變速直線的特征。3、

2024-12-17 05:15

粵滬版八年級下冊72怎樣比較物體運(yùn)動的快慢1-文庫吧資料

【摘要】滬粵版八年級物理（下）2021年雅典奧運(yùn)會劉翔110m欄奪冠視頻百米賽跑游泳比賽思考：怎樣比較運(yùn)動的快慢？一、觀眾認(rèn)定，跑在最前面的人快中間那個在最前面，好快?。∮斡颈荣惗?、終點(diǎn)裁判認(rèn)定：計(jì)時少的人快中間那個時間最少，真快！游泳比賽比較運(yùn)動快慢有兩種方式：1、相同時間比路程2

2024-12-08 04:52

粵滬版八年級下冊72怎樣比較物體運(yùn)動的快慢同步試題1-文庫吧資料

【摘要】《探究--比較物體運(yùn)動的快慢》節(jié)節(jié)練及答案（1）體育考試中，甲、乙兩個同學(xué)跑1000米所用的時間分別是3分30秒和3分50秒，則（）A甲同學(xué)的速度大B乙同學(xué)的速度大C甲、乙兩個同學(xué)的速度相同D無法比較誰的速度大（2）兩個做勻速運(yùn)動的物體，

2024-11-27 18:35

20xx年八年級物理下冊72怎樣比較物體運(yùn)動的快慢第1課時怎樣比較運(yùn)動的快慢課件新版粵教滬版-文庫吧資料

【摘要】怎樣比較運(yùn)動的快慢第1課時怎樣比較運(yùn)動的快慢1.比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法相同時間比路程:在相同的時間內(nèi),比較通過的路程,通過的路程越長,運(yùn)動就越快;相同路程比時間:在相同的路程內(nèi),比較所用的時間,所用的時間越短,運(yùn)動就越快。2.速度定義:物理學(xué)中,把物體通過的路程與通過這

2025-06-24 21:54

學(xué)年八年級物理下冊72怎樣比較物體運(yùn)動的快慢第1課時比較運(yùn)動的快慢課件新版粵教滬版2-文庫吧資料

【摘要】第七章運(yùn)動和力,7.2怎樣比較運(yùn)動的快慢,第1課時比較運(yùn)動的快慢,第一頁，編輯于星期五：二十二點(diǎn)五十一分。,A,第二頁，編輯于星期五：二十二點(diǎn)五十一分。,相同時間比較路程的長短,相同路程比較時間的多少...

2024-10-22 17:32

20xx春滬粵版物理八年級下冊72怎樣比較運(yùn)動的快慢ppt課件-文庫吧資料

【摘要】步行人和騎車人同時由同地出發(fā)，沒有鐘表，怎樣比較它們運(yùn)動的快慢？看誰在前面----即在相等的時間內(nèi)，走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動得快在校運(yùn)動會上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報(bào)名參加百米賽跑，他們的參賽成績?nèi)缦卤硭?，則獲得本組第一名的是_____同學(xué)。參賽者甲乙

2024-11-26 19:31

20xx春八年級物理下冊72怎樣比較物體運(yùn)動的快慢第1課時怎樣比較運(yùn)動的快慢習(xí)題課件新版粵教滬版-文庫吧資料

【摘要】怎樣比較運(yùn)動的快慢第1課時怎樣比較運(yùn)動的快慢

2025-06-20 05:32

粵滬版八年級下冊74物體受力時怎樣運(yùn)動-文庫吧資料

【摘要】滬粵版新教材同步教學(xué)課件小鳥受到幾個力的作用?小鳥的運(yùn)動狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●支持力重力處于上方的雜技演員運(yùn)動狀態(tài)如何？靜止處于上方的雜技演員受幾個力？勻速下落的跳傘運(yùn)動員?[運(yùn)動員和降落傘]受到幾個力的作用??它們的狀態(tài)如何??勻速直線運(yùn)動阻力

2024-12-16 04:26

粵滬八年級物理下冊第七章2怎樣比較運(yùn)動的快慢教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：粵滬八年級物理下冊第七章《2怎樣比較運(yùn)動的快慢》教案 第七章怎樣比較運(yùn)動的快慢 教學(xué)目標(biāo)：知識與能力 、公式和單位。能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算，什么是變速直線運(yùn)動過程與方法 3．通過閱...

2024-11-09 12:05

2017-2018學(xué)年滬粵版八年級物理下冊名師導(dǎo)學(xué)案：72怎樣比較運(yùn)動的快慢-文庫吧資料

【摘要】怎樣比較運(yùn)動的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法。運(yùn)動快慢。公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。。線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動。6.了解一些物體運(yùn)動的大致速度。7．能應(yīng)用速度公式v＝st進(jìn)行相關(guān)計(jì)算?！袨樘崾荆?．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，用雙色筆將行為動詞畫上記號。2．創(chuàng)設(shè)情

2024-12-17 15:35

粵滬版八年級下冊74物體受力時怎樣運(yùn)動3-文庫吧資料

【摘要】滬粵八下《物體受力時怎樣運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)2★★★★教材內(nèi)容：《物體受力時怎樣運(yùn)動》滬粵版新教材八年級物理下冊第九單元第四節(jié)（需要一個課時）教材分析：二力平衡的條件是初中物理教學(xué)的重點(diǎn)，本節(jié)是研究物理規(guī)律的課，研究規(guī)律首先要通過觀察提出問題，通過實(shí)驗(yàn)研究問題，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析概括，總結(jié)規(guī)律。因此做好實(shí)驗(yàn)是本節(jié)課的關(guān)鍵，為

2024-12-17 05:14

粵滬版八年級下冊74物體受力時怎樣運(yùn)動2-文庫吧資料

【摘要】滬粵八下《物體受力時怎樣運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)1★★★★★教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：讓學(xué)生知道力的平衡的概念，理解二力平衡的條件，使學(xué)生會應(yīng)用二力平衡條件。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)探索能力、分析概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。3．情感目標(biāo)：在二力平衡條件的探索實(shí)驗(yàn)中，滲透物理研究問題的科學(xué)方法和物理思想的教育，提高學(xué)生的科學(xué)素

2024-11-28 01:30

粵滬版八年級下冊74物體受力時怎樣運(yùn)動1-文庫吧資料

【摘要】物體受力時怎樣運(yùn)動1．教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道二力平衡的條件。知道二力平衡時物體的運(yùn)動狀態(tài)。⑵了解物體在非平衡力作用下運(yùn)動狀態(tài)是變化的。過程與方法⑶通過實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)生自己得出二力平衡的條件。⑷通過實(shí)驗(yàn)、觀察、討論等學(xué)習(xí)活動，感性認(rèn)識物體受非平衡力作用時運(yùn)動狀的改變。情感態(tài)度與價值觀⑸在逐步深入探究運(yùn)動和力的關(guān)系的過程，

2024-11-28 01:29

粵滬版八年級下冊74物體受力時怎樣運(yùn)動3-文庫吧資料

【摘要】第七章運(yùn)動和力二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動，我們就說，這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運(yùn)動物體受力時怎樣運(yùn)動二力平衡的條件（4點(diǎn)）同一物體（作用點(diǎn)）、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運(yùn)動狀態(tài)

2024-12-08 04:51

粵滬版八年級下冊74物體受力時怎樣運(yùn)動2-文庫吧資料

【摘要】第七章運(yùn)動和力二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動，我們就說，這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運(yùn)動物體受力時怎樣運(yùn)動二力平衡的條件（4點(diǎn)）同一物體（作用點(diǎn)）、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運(yùn)動狀態(tài)

2024-12-08 04:51

粵滬版八年級下冊72怎樣比較物體運(yùn)動的快慢5(專業(yè)版)

粵滬版八年級下冊72怎樣比較物體運(yùn)動的快慢5(留存版)

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