蘇少版音樂五上春節(jié)序曲教案-文庫吧資料
2024-11-28 01:23本頁面
【正文】 音樂感受和發(fā)展學生的音樂感受和表現(xiàn)能力，培養(yǎng) “具有音樂的耳朵 ”，可以培養(yǎng)學生正確的審美觀念和健康的審美情趣，提高小學生分辨高推與低俗，美好與習慣的能力。 本堂課教學思路理念及課后反思。 七、布置作業(yè) 畫一畫有關(guān) 春節(jié)的圖畫，隨樂曲聲出教室。 六、最后一遍欣賞音樂，綜合性學習。 再次欣賞音樂，課件同步播放。 師：我們班小舞蹈家可多了，請 XXX 上來帶大家一起跳起來，歡渡春節(jié) …… （及時鼓勵）：同學們表演得其不錯，老師也情不自禁想和大家一起跳起來。 師：很好，前奏后接下來為第一部分第一曲旋律，他柔和明亮，象姑娘的吟唱，是用長笛和單簧管吹奏出來，你認為什么顏色接近柔和明亮？ 生齊：黃色 師：過渡法，第三小段的主題用什么顏色你聽（放音樂）它的情緒更加歡快、熱情、流暢，又在最后加上樂隊全奏，用什么顏色能表示這 “越來越熱烈的氣氛 ”？ 生： “五 顏六色 ”、 “五彩繽紛 ”，因為這樣能夠表現(xiàn)人們過春節(jié)時愉快的心情及載歌載舞的場面。 三復聽，分段《春節(jié)序曲》根據(jù)樂曲情結(jié)搭配與之相適應的顏色。 師：春聯(lián)包含了很多人們的新愿，新村等。 生甲：還有穿新衣，包餃子 師：小朋友們非常能干，說的很好，人們在歡聲笑語中，吾氣洋洋的，貼春聯(lián)、放鞭炮 ……說說看你知道些什么春聯(lián)？ 生 1：爆竹聲辭舊歲，哭語陣陣迎新春。 課件顯示：貼對聯(lián)、放鞭炮 …… 拜年等。 樂曲結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的復三部曲式，開始是引子，它概括了全曲的情緒和音調(diào)等節(jié)奏特點，前奏包括兩個部分：第一部分以快、強力度樂隊全奏開始，烘托了樂曲氣氛 …… 教學過程： 一、組織教學 聽音樂進教 室，律動《新年好》 課件播放： A、歌曲《今
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