【摘要】現(xiàn)在,將有一首動聽的歌曲震動你的耳膜,同學(xué)們,你們愿意傾聽嗎?初讀感知牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道:“呔,老頭兒,爺問你,小校場往哪兒去?”老人不但沒給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這里。他先離蹬下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐
2024-12-21 11:20
【摘要】*****************************************找課件,來莎莎課件站!(免費課件,免費教案,免費試卷)國內(nèi)最大的免費課件交流平臺!*****************************************談禮貌?認一認“貌”:言語動作“禮貌”:
2024-11-20 02:20
【摘要】 蘇教版五年級第五單元教學(xué)設(shè)計——《談禮貌》 蘇教版五年級第五單元教學(xué)設(shè)計;一;;一;《談禮貌》 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、...
2024-10-07 02:16
【摘要】教學(xué)設(shè)計施教日期:年月日教學(xué)內(nèi)容共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會本課7個生字,理解由生字組成的詞語。3.了解課文內(nèi)容,根據(jù)順序,借助插圖,初步理清文章脈絡(luò),說出“三味書屋”陳設(shè)。教學(xué)重難點
2024-12-12 22:33
【摘要】19.談禮貌學(xué)習(xí)目標。懂得禮貌待人能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。,使用禮貌語言的好習(xí)慣。。自學(xué)提示(一)自由朗讀第一自然段,完成下列問題:?用“——”線畫出。,作者用了一條什么古訓(xùn)?用“~~~”畫出
2024-12-20 19:38
【摘要】談禮貌?牛皋與岳飛分別是怎樣問路的?通過兩人問路,你看到怎樣的牛皋和岳飛??踩裙的事例是怎樣的?讀了這個事例,你明白了什么??總理理發(fā)的事曾打動許多人,這里什么地方打動你啦?學(xué)習(xí)指導(dǎo)牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道:“呔,老頭兒,爺問你,小校場往哪兒去?”老人不但沒給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過
2024-12-19 10:26
【摘要】同學(xué)們,我們中華民族自古以來就是一個“文明古國,禮儀之邦?!比嗽谏鐣仙睿傄蛣e人交往。在人們的交往過程中,一個人是否講禮貌,往往能反映出這個人的文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)一篇專門談禮貌的課文。請、您好、謝謝對不起、沒關(guān)系不用謝、再見岳嫌糾傅諧岳父嫌棄
【摘要】第一篇:蘇教版語文五年級下冊《談禮貌》說課稿 蘇教版語文五年級下冊《談禮貌》說課稿 各位老師、評委大家好:下面我就《談禮貌》一課說一下自己的教學(xué)設(shè)計,說課的主題是“談禮貌,從我做起”。我將按以下流...
2024-10-06 09:39
【摘要】談禮貌第一教時課時目標:?1、學(xué)會本課5個生字,綠線中的1個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。?2、正確、流利、有感情地朗讀課文。生字詞學(xué)習(xí)?牛皋(ɡāo)岳飛師傅咳嗽?校(jiào)場說岳全傳離鐙下馬
【摘要】談禮貌第一教時生字詞學(xué)習(xí)?牛皋(ɡāo)岳飛師傅咳嗽?校(jiào)場說岳全傳離鐙下馬?彬彬有禮禮貌待人文雅和諧?出言不遜態(tài)度粗暴糾紛矛盾?君子不
2024-12-20 19:20
【摘要】20談禮貌你會讀嗎??禮貌岳飛討人嫌糾紛師傅和諧?彬彬有禮出言不遜牛皋呔小校場冒失鬼離鐙咳嗽?君子不失色于人,不失口于人?禮到人心暖,無禮討人嫌用幾個關(guān)鍵詞來概括地說說課文分別講了
【摘要】江蘇省高郵市界首鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)過的說理文章:《說勤奮》《滴水穿石的啟示》復(fù)習(xí)回顧:結(jié)構(gòu)上有什么特點?提出觀點列舉事例總結(jié)觀點朗讀課文,分別找出作者提出觀點、列舉事例、總結(jié)觀點的自然段。一、提出觀點:二、列舉事例:三、總結(jié)觀點:第一自然段第二
【摘要】 蘇教版五年級第五單元教學(xué)設(shè)計——?談禮貌? 蘇教版五年級第五單元教學(xué)設(shè)計;一;;一;?談禮貌? 教學(xué)目的: 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、...
2024-10-01 09:57
【摘要】《水》第二課時一、教學(xué)目標設(shè)計:1、認知目標:(1)、能正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)、精讀課文2——6自然段,通過想象、聯(lián)想、對比等方法,體驗缺水給村里人帶來的苦與樂,并體會文中生動描述的方法和全文所采用的“反襯”的寫作方法。2、能力目標:讓學(xué)生在繼續(xù)養(yǎng)成邊讀邊想、細細品味、圈畫批注等閱讀習(xí)慣。3
2024-11-28 00:33
【摘要】小學(xué)語文(蘇教版)五年級下冊第五單元教材簡析及教學(xué)設(shè)計琴潭實驗學(xué)校五年級語文組一、本單元教材解讀。主題:【親情依依】——折射出濃濃的親情和人際關(guān)系和諧的美好第五單元由3篇敘事散文《愛如茉莉》、《月光啟蒙》、《愛因斯坦和小女孩》和1篇說理文《談禮貌》組成,折射出濃濃的親情和人際關(guān)系和諧的美好,另包括一次習(xí)作和一次練習(xí)?!稅廴畿?/span>
2024-12-13 10:39